Thematisch onderwijs

• Pedagogiek
• HBO
• Studiejaar 4

Thematisch onderwijs

Doei methode! 

Hallo wereldwijze leerkracht!

Vragen of loop je ergens tegenaan?

Bij thematisch onderwijs

zijn inhoudelijke concepten een uitgangspunt voor en geven betekenis aan de leeractiviteiten. 

                                                                                                                        klopt....

Doelen:

• Samenhang van de wereld duidelijk maken.
• Motivatie verhogen door nut.
• Kennisverwerving door constructivisme.

Lesdoelen?

Eerst lesgeven, dan pas het doel bepalen!

Red de bij!

Thema 'Dieren', Subthema 'Red de bij!'

• Week 1: Brainstormen met leerlingen a.d.h.v. prikkel.
• Week 2: Centrale en deelvragen bedenken. 
• Week 3/4: Onderzoek opzetten en uitvoeren.
• Week 4: presenteren en evalueren. Centrale vraag beantwoorden. 
• Week 5: plan maken voor uitvoering.
• Week 6: plan uitvoeren. 
• Week 7: Presenteren. 

Leerkracht- vs. leerlinggestuurd

Verwondering

Kennis

Vaardigheden

Ontdekkingen

Prikkel en centrale vraag

Hier heb jij inbreng!

Kies een week

Week 1: Brainstormen met leerlingen a.d.h.v. prikkel.

Week 2: Centrale en deelvragen bedenken.

Week 3/4: Onderzoek opzetten en uitvoeren.

Week 4: Presenteren en evalueren. Centrale vraag beantwoorden.

Week 5: Plan maken voor uitvoering.

Week 6: Plan uitvoeren.

Week 7: Presenteren. 

Ontwerp 3 lessen

• Kies 2 of 3 blokjes per les. 
• Denk niet in vakken en doelen, maar in inhoud. 
• Elke les linkt aan de centrale vraag van het thema (via kennis of vaardigheden). 

Lesdoelen!

Presenteer kort je lessenserie

Luistervragen: 

Hoe dragen de lessen bij aan de centrale vraag?

Welke SLO-doelen zo je naderhand kunnen aftikken?

Discussie

• Thematisch onderwijs is absoluut niet mogelijk in mijn stageklas. 
• Door thematisch onderwijs vraagt teveel van de leerkracht.
• Reken, taal en spelling is lastig te integreren.

Wat zou jij nog nodig hebben om thematisch onderwijs te kunnen ontwerpen en geven?