Grammar Recap (online)

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Lesson starts at 13:25

• Taking the register (roll call)
• Toets Unit 3
• Time for answers
• Grammar recap

• Let's get down to work (exercises)
• Homework

Test Unit 3

Fashion Vlog

iPad      workbook      binder          pen         airpods

                       A                              and pencil

Vandaag ga je

• Alle grammatica van Theme 3 herhalen

Exercise Check

Exercise:

- 37+39, page 113, Workbook A 

Exercise 37 (page 113)

1. many
   
2. much
   
3. many
   
4. many
   
5. many
   
6. much
   
7. much
   
8. many
   
9. much
   
10. much
    

 

 

  

 

 

Exercise 39 (page 113)

• Who is Matthew? - He's that tall guy in my class with black hair.
  
• Hi Jason. What are you up to? - I'm looking for a football cap for my sister.
  
• Do you like this spotty sweater? - No thanks! Way too many spots for me!
  
• Could you spell that for me, please? - Yes, it's E-T-H-A-N.
  
• What do you think of stripes? - I think I prefer spots.
  
• What are you two doing? - We're trying on some clothes.
  

alphabet

alphabet

Let op: 

De uitspraak van het Engelse alfabet is anders dan de uitspraak van het Nederlandse alfabet.

Sommige letters zijn daardoor verwarrend!

alphabet

I : aai

J : dzjee

K : kee

L : el

M : em

N : en

O : oo

P : pie

A : ee

B : bie

C : sie

D : die

E : ie

F : ef

G : dzjie

H : eetsj

Q : kjoe

R : ar

S : es

T : tie

U : joe

V : vie

W : dabbel joe

X : eks

Y : waay

Z : zed

alphabet

Klik op de letter voor de Engelse uitspraak:

A     B     C     D     E     F     G     H     I     J

K     L     M     N     O     P     Q     R     S     T

U     V     W     X     Y     Z

alphabet

Verwarrende letters:

Nederlands	Engelse uitspraak
A	EE
E	IE
I	AAI
H	EETSJ
W	DABBEL JUU
Y	WAAI

much

many

Much or many

Much en many betekenen allebij 'veel'.

Welke je gebruikt heeft te maken met of je het  wel of niet kunt tellen ervan.

Much or many

Much gebruik je als je veel van iets hebt, maar ...

... je kunt het niet (precies) tellen 

... je kunt er geen getal voor zetten

... je kunt er geen meervoud van maken

Denk hierbij aan:

- vloeistoffen

- gassen

- poedertjes

- begrippen

Much or many

Many gebruik je als je veel van iets hebt en ...

... je kunt het wel (precies) tellen 

... je kunt er wel een getal voor zetten

... je kunt er wel meervoud van maken

possessive

pronouns

Bezittelijke voornaamwoorden

personal pronoun	possessive determiner	possessive pronoun
I	It's my puppy.	It's mine .
you	It's your puppy	It's yours .
he	It's his puppy.	It's his .
she	It's her puppy.	It's hers .
it	It's its chew toy.	It's its .
we	It's our puppy.	It's ours .
you	It's your puppy.	It's yours .
they	It's their puppy.	It's theirs .

Bezittelijke voornaamwoorden

aanwijzende

voornaamwoorden

this/that/these/those

• Om iets aan te wijzen gebruik je aanwijzende voornaamwoorden.

• Het Engels kent er 4:                                         - this        - these                                               - that       - those

this/that/these/those

• this > 1 (voorwerp) dichtbij
• that > 1 (voorwerp) verweg

• these > 2 of meer (voorwerpen) dichtbij
• those > 2 of meer (voorwerpen) verweg

Wanneer gebruik je welke?

present

continuous

present continuous

• De present continuous is een vorm van de tegenwoordige tijd.
• Je gebruikt de present continuous bij gebeurtenissen die:
•    nu bezig of                        
•    nu aan de gang zijn

present continuous

• Je maakt de present continuous met:                                to be (am / are / is) + hele werkwoord + ing

• I am doing my homework right now.
• You are making a mess.
• Mike is talking to his neighbour.

present continuous

 Vorm: to be + hele werkwoord + ing

Bevestigend (+)	Ontkennend(-)	Vragend (?)
I am ('m) working.	I am not working.	Am I working?
You are ('re) working.	You are not (aren't) working.	Are you working?
He / She / It is ('s) working.	He / She / It is not (isn't) working.	Is he / she /it working?
We are ('re) working.	We are not (aren't) working.	Are we working?
You are ('re) working.	You are not (aren't) working.	Are you working?
They are ('re) working.	They are not (aren't) working.	Are they working?

   De opdrachten staan klaar in de                LessonUp app

Vandaag gaan we aan de slag met de Self-test om te kijken wat je al weet en wat je nog (extra) goed moet leren.

Het is belangrijk dat je de oefeningen maakt zonder in je boek of aantekeningen te kijken en zonder 'spellingscheck'.

       

> Open het boek op je iPad

> Ga naar Unit 3

> Kies voor Self-test

> Maak de volgende oefeningen: 

    - Vocabulary

    - Present continuous

    - Much / many

    - Alphabet

    - My / mine

    - This / that / these / those en to be

> Maak een screenshot van 'resultaat' en upload deze

    

Mijn resultaten

Mijn resultaten

- Steek je hand op in Teams

- Noteer het huiswerk

- Wacht in de chat tot de docent reageert

      

Study: 

  - Vocabulary 3.1+3.2, page 145, Workbook A

  - Vocabulary 3.3+3.4, page 146, Workbook A

  - Phrases writing, page 147, Workbook A

  - Grammar

     - a or an

     - to be

     - present continuous

     - plurals

     - bezittelijke voornaamwoorden

Thanks for your attention