De Kledingindustrie

De Kledingindustrie
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

De Kledingindustrie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je dat deze foto is genomen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
- Weet je waar onze kleding vandaan komt en waarvan het is gemaakt.
- Weet je wat er mis is in een groot deel van de kledingindustrie.
- Weet je hoe je schadelijk de productie is voor het milieu.
- Weet je hoe we kleding kunnen hergebruiken.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb wel eens tweedehands kleding gekocht
Eens
Oneens

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik koop tenminste 1 keer in de maand nieuwe kleding
Ja
Nee

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik draag wel eens kleding die eerst van iemand anders is geweest
Ja
Oneens

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik let bij het kopen van kleding op milieulabels/productielabels
Eens
Oneens

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je iets koopt, ben je verantwoordelijke voor de omstandigheden waarin dit product wordt gemaakt
Eens
Oneens

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt jouw kleding vandaan?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ligt dat? 
Ga naar: google.maps 


timer
1:30

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk werelddeel liggen de meeste kledingfabrieken?
A
Europa
B
Afrika
C
Azië
D
Zuid-Amerika

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de reden dat de meeste kledingfabrieken in dat werelddeel staan denk jij?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe wordt kleding gemaakt?
Hoe wordt kleding gemaakt? 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:30

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Milieu

Naast de slechte omstandigheden voor de mensen  is kleding ook niet goed voor het milieu.
Denk aan:
- De grondstoffen die nodig zijn.
- Giftige chemicaliën.
- Het vervoer over land, zee en lucht.
- Waterverbruik

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzamer omgaan met kleding. Wat is het en hoe kan ik dat doen?
We gebruiken de vier R'en:
Reduce = verminderen
Reuse = hergebruiken
Repair = reparent of maken
Recycle = hergebruiken van materiaal

Slide 22 - Diapositive

Vraag de leerlingen of ze weten wat het begrip duurzaam betekent.
Voorbeelden van hergebruiken van kleding:
  • Je kan kleding die je niet meer draagt naar de kringloop brengen.
  • Je kan kleding zelf verkopen op Marktplaats of Vinted.
  • Je kan een kledingruil doen of het aan iemand geven.
  • Je kan iets anders van je kleding maken, bijvoorbeeld van een broek een tas.
  • Je kan je kleding in een kledingbak doen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Maak je keuze
Opdracht 1:
- Je maakt je eigen actie poster om mensen te stimuleren om duurzaam met kleding om te gaan.
Opdracht 2:
-Je maakt je eigen advertentie van een kledingstuk die jij nu aan hebt.
timer
20:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie?
Ja
Nee

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Weetjes

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions