H3 Tekstsoorten 1

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waar vind je meestal de hoofdgedachte?

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen
  1. R Je weet welke tekstsoorten er zijn
  2. T1 Je kunt een tekstsoort hekennen
  3. T2 Je kunt uitleggen waarom de schrijver een bepaalde tekstsoort gekozen heeft
  4. I


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 3 - Diapositive

Tekstsoorten
Welkom V4C

Leg je Zakkie, oefenboek, pen en papier op tafel. 

Slide 4 - Diapositive

Vandaag:
- opdracht 15 bespreken (blz. 37)
- H. 3 Tekstsoorten
Je oefent met het herkennen en effectief inzetten van tekstsoorten. 

Slide 5 - Diapositive

Opdracht 15, blz. 37

Slide 6 - Diapositive

H. 3 Tekstsoorten

Je oefent met het herkennen en effectief inzetten van tekstsoorten. 

Slide 7 - Diapositive

Tekstsoorten: (blz. 59)

- verhalend
- feitelijk
- waarderend

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet welke tekstsoorten er zijn. 
  • Je kunt tekstsoorten herkennen in een tekst en benoemen. 
  • Je kunt zelf een tekst opbouwen a.d.h.v. de tekstsoorten. 

Slide 12 - Diapositive

Bij welk tekstdoel horen de tekstsoorten: gebruiksaanwijzing, studieboek, nieuwsbericht?
A
Overtuigen
B
Activeren
C
Amuseren
D
Informeren

Slide 13 - Quiz

Bij welk tekstdoel horen de tekstsoorten: reclametekst, flyer, uitnodiging?
A
Overtuigen
B
Activeren
C
Amuseren
D
Informeren

Slide 14 - Quiz

Wat is een waarderende uitspraak?
A
Het is een uitspraak waarvan de schrijver of spreker meent dat ze waar, waarschijnlijk of aannemelijk is. Het is een uitspraak die je kunt controleren.
B
Het is een uitspraak waarmee de schrijver of spreker aangeeft of hij iets goed, slecht, mooi of lelijk , gepast of ongepast (etc.) vindt

Slide 15 - Quiz

wat is een waarderende tekssoort
A
betoog
B
procedure
C
vertelling
D
verslag

Slide 16 - Quiz

Een beoordeling is altijd een waarderende uitspraak.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz

Communiceren doe je samen 2
Begrippen uit les 3: 
  • tekstvorm 
  • tekstsoorten 
  • tekstdoelen 

Vraag: geef een voorbeeld van elk begrip.

Slide 18 - Diapositive

Een leerboek voor geschiedenis is een waarderende tekstsoort.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 19 - Quiz

Communiceren doe je samen 2
Begrippen uit les 3: 
  • tekstvorm > lesboek, advertentie, dagboek
  • tekstsoorten > vertelling, verklaring, beschouwing
  • tekstdoelen > informeren, activeren, overtuigen

Slide 20 - Diapositive

Herhaling les 2 en 3
1. Wat is het onderwerp?
2. Wat is de hoofdgedachte?
3. Wat is het tekstdoel?
4. Wat voor soort tekst is het? 
Beantwoord deze vragen voor de vragen hierna!

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Lees de theorie op blz. 58-59. 
Maak opdracht 2, 3 en 6 (blz. 38).


timer
12:00

Slide 24 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Groepsopdracht: 
  • 4 leerlingen per groepje. 
  • Samen kiezen jullie een afbeelding: a, b of c. 
  • Elke leerling schrijft een tekst van 100 woorden over de afbeelding. 
  • Elke leerling schrijft een andere tekst. Je kiest uit: verhaal, oproep, procedure of betoog. 

Slide 25 - Diapositive

Afbeelding A
Afbeelding B
Afbeelding C

Slide 26 - Diapositive

Schrijf de antwoorden in je map/schrift. 

Slide 27 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Huiswerk voor vrijdag 22 september
Maak opdracht 12 t/m 17. 

En: 
Lees door in je leesboek. Je moet op zondag 24 september bij pagina 70 zijn. 
Op zondag 1 oktober moet je bij pagina 140 zijn. 

Slide 28 - Diapositive

Ga naar Numo en werk aan het leerplan. 

Slide 29 - Diapositive


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 30 - Question ouverte