lesson 7

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 5 - lesson 7

Upcoming tests

20 februari SO unit 5

6 maart grote toets unit 5

Plan of today

• What did we learn last time?
• Learning goal of today 
• Get to work 
• Hot seat
• Evaluation
  

Use the present simple:
(call) My dad ________ my mom every evening.

Use the present simple:

(order) ________ they _________ something new everytime?

1. Do _____ take ages
2. Does ___ take ages

Add the right tag:
You are coming over, _______ ?

Translate to English:
onder schooltijd

Translate to Dutch:
rabbit food

Finish the short answer:
Are they coming over?
Yes, _______ .

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I understand how to use tag questions and the present simple.
• Ik snap hoe ik korte vragen kan gebruiken, en de present simple

What do you know about the learning goal? 

Herhaling

How are we going to reach the learning goal?

You will follow an instruction (5 minutes)

You will work on the worksheets exercises (15 min.)

Get to work!

• Maak de werkbladen (15 min.)

• Bij vragen steek je je hand op in stilte. De docent komt je helpen. 

• We kijken het na 15 min. na

HOT SEAT!

• We gaan de woorden leren voor Engels.
  
• 1 Leerling zit op de stoel voor de klas, met de rug naar het scherm.
  
• Op het scherm krijgt de klas een Engels woord te zien uit het boek.
  
• De leerling ziet dit woord niet.
  

• De klas steekt zijn hand op om de leerling te helpen raden wat het woord is.
  
• Als je de beurt krijgt van de leerling geef je een hint zonder het woord te zeggen in het Engels EN Nederlands ('het is blauw', 'je kan het eten', ...)
  
• De leerling moet het woord raden en het in het Engels zeggen om te winnen.

order (bestellen)

embarrassing (gènant)

argue (ruzieën)

custard (vla)

for life (levenslang)

EVALUATION

• What went well?

• What can go better?

• Did we reach the learning goal?