HV1r - 25 mei - 1 lesuur

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Jas is uit

Berg de telefoon op

En ga lekker zitten!

Agenda

• Inloop + aanwezigheid - 5 min 
• Mededeling: toets verplaatst naar woensdag 7/6/23
• Herhaling §10 en §11 - 5 min
• Zelfstandig werken - 10 min
• Instructie Leesautobiografie - 5 min
• Aan de slag! (Herkansing Mens&Dier) 20 min
• Reflectie - 5 min

Herhaling  §10

Het voltooid deelwoord (VD) geeft aan dat iets al is gebeurd (voltooid). Het VD staat meestal samen in een zin met hebben, zijn of worden.

• In de stad heb ik een nieuwe jas gekocht.
• Deze winkel is vanaf 22.00 ’s avonds gesloten.
  
• Morgen worden de deelnemers aan de Tour de France gepresenteerd.
  

Het onvoltooid deelwoord (OD) geeft aan dat een handeling nog aan de gang is en nog niet is afgelopen (= onvoltooid).

• De conducteur loopt bellend door het gangpad van de trein.
• Fluitend maaide hij het gras.

(On)Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord.

Als het (on)voltooid deelwoord als Bijv NW gebruikt wordt is het géén werkwoord meer!

Bijv: verpesten - het feest is verpest (VD) - het verpeste feest (Bijv NW). 

Dus niet zoals je zou spellen in de verleden tijd: hij verpestte het feest.

Werkwoord	Voltooid deelwoord	Onvoltooid deelwoord	Als bijv. naamwoord
Wandelen	Gewandeld	Wandelen d	de Wandelend e tak
Afwijken	Afgeweken	Afwijken d	Afwijken d gedrag
Schudden	Geschud	Schudden d	Geschu dd e kaarten

Herhaling §11

 De voltooide tijden hebben meerdere werkwoorden + een werkwoordsvorm van hebben of zijn).  De onvoltooide tijden worden gevormd op basis van de stam van het werkwoord.

onvoltooid tegenwoordige tijd (ott):	ik werk, ik lees
onvoltooid verleden tijd (ovt):	ik werkte, ik las
voltooid tegenwoordige tijd (vtt):	ik heb gewerkt, ik heb gelezen
voltooid verleden tijd (vvt):	ik had gewerkt, ik had gelezen

Zelfstandig werken

 Stap 1. We behandelen  gezamenlijk de theorie. 

Stap 2 Jullie gaan zelfstandig aan de slag met de opdrachten (10 min.) 

• §10 opdracht 6 & 7
• §11 opdracht 1 t/m 6
• §12: Ben je klaar met bovenstaande? Ga dan aan de slag met opdracht 1 t/m 8 van §12. Dit zijn mixopdrachten van de voorgaande 11 paragrafen. Deze paragraaf staat NIET in het werkboek maar WEL online. 

De Leesautobiografie

Deze opdracht vervangt de Cursus Fictie

In een leesautobiografie vertel jij over jouw leeservaringen. Je beschrijft jouw ontwikkeling als lezer. Je gaat na welke verhalen, liedjes of gedichten iets voor jou hebben betekend en waarom. 

• Je krijgt een werkblad, deze bevat 17 vragen om te beantwoorden. Als je dat gedaan hebt maak je er vervolgens een mooi verslag van.
• De opdracht wordt uiterlijk volgende week vrijdag ingeleverd.
• Deze opdracht krijg je een Voldaan/Niet Voldaan! Bij Niet Voldaan doe je de opdracht over. 

Aan de slag!

• Je mag met elkaar overleggen
• Ga aan de slag met 
• Tijdens de les maak je t/m opdracht 10 af!

Huiswerk

Huiswerk: 

• §10 opdracht 6 en 7 + §11 opdracht 1 t/m 6
• Volgende week: elke les een leesboek mee! We gaan elke les aandacht besteden aan lezen

Let op:

• Woensdag 7 juni een S.O. Werkwoordspelling. Maak het huiswerk en oefen extra als je opdrachten moeilijk vindt! 
• §12 heeft allerlei mixopdrachten. Ga er mee oefenen!

Reflectie

Denk er aan:  Voortaan gaan we, met de hele klas, aan het einde van iedere les reflecteren. We gaan o.a. onderstaande vragen behandelen:

• Wat hebben we vandaag in de les gedaan?
  
• Wat vond je goed gaan?
  
• Wat kan er volgende keer beter?

Quiz Werkwoordspelling

https://www.lessonup.com/nl/lesson/qDuKSNHPixbjsc5h8?utm_source=app&utm_campaign=shared-lesson-app&utm_content=1684828998750&utm_medium=shared-link