Week 14-1


Amanda & Lorien     Wies & Sophie H          Ronja   & Leen              Job & Brigitte             Diego & Senne           Olivia  & Sophie C
Roy & Sophie Z          Zuzanna  & Dagmar    Lindsey  & Sidney      Hannah  & Thijmen   
                                                    BORD
Bonjour, pak je boek 
Ga zitten volgens deze plattegrond
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon


Amanda & Lorien     Wies & Sophie H          Ronja   & Leen              Job & Brigitte             Diego & Senne           Olivia  & Sophie C
Roy & Sophie Z          Zuzanna  & Dagmar    Lindsey  & Sidney      Hannah  & Thijmen   
                                                    BORD
Bonjour, pak je boek 
Ga zitten volgens deze plattegrond

Slide 1 - Diapositive

muur links :          midden    midden             muur rechts:
                                links:        rechts:
Amanda               Lorien            Wies                   Sophie H     
Ronja                     Leen               Job                    Brigitte
Diego                     Senne           Olivia                 Sophie C
Roy                         Sophie Z       Zuzanna           Dagmar
Lindsey                 Sidney            Hannah           Thijmen   
                                                    BORD
Bonjour, pak je boek B-login in lesson-up
Ga zitten volgens deze plattegrond in apparte rijen:

Slide 2 - Diapositive

  • Quel jour est-il aujourd'hui?
  • Il est quelle heure?
  • Présente-toi
  • quand

Slide 3 - Diapositive

Aujourd'hui
  • S.O. le vendredi 7 avril
  • herhaling H5
  • leren met learnbeat & lesson-up

Slide 4 - Diapositive

Lille groepen
  • Groep 9 (2H) Begeleider: Judith Bosch
  • 1 Sophie Zuiderduin
  • 2 Olivia de Wit Loureiro
  • 3 Wies Vlieghuis
  • 4 Lindsey Duivenvoorde
  • 5 Ronja Booi
  • 6 Amanda Stepniak
  • 7 Brigitte van den Haak
  • 8 Diego Noordover
  • 9 Dagmar Kunst
  • 10 Leen de Ridder








Groep 10 (2H) Nathalie van de Haak - 06 24 21 98 78 
Marwa Salem (5V) - 06 13 62 51 30
1 Sophie Cusell
2 Zuzanna Jedynak
3 Job de Jong
4 Roy Tetteroo
5 Hannah Havekes
6 Senne Witteman
7 Lorien Louwerse
8 Sophie Heemskerk
9 Sidney Schouten
10 Thijmen Rook

Groep 10 (2H) Nathalie van de Haak  
Marwa Salem (5V) 
  • 1 Sophie Cusell
  • 2 Zuzanna Jedynak
  • 3 Job de Jong
  • 4 Roy Tetteroo
  • 5 Hannah Havekes
  • 6 Senne Witteman
  • 7 Lorien Louwerse
  • 8 Sophie Heemskerk
  • 9 Sidney Schouten
  • 10 Thijmen Rook

Slide 5 - Diapositive

Wat is de plaats van de ontkenning?
A
om het werkwoord
B
voor het werkwoord
C
om de persoonsvorm
D
achter het werkwoord

Slide 6 - Quiz


Maak ontkennend:
Simon habite à Orléans.
A
Simon ne habites pas à Orléans
B
Simon n' habites pas à Orléans
C
Simon ne habite pas à Orléans
D
Simon n' habite pas à Orléans

Slide 7 - Quiz


Maak ontkennend:
Adrien a déménagé. 
A
Adrien ne a pas encore déménagé.
B
Adrien n'a pas encore déménagé.
C
Adrien a ne déménagé pas encore.
D
Adrien n'a déménagé pas encore.

Slide 8 - Quiz


Maak ontkennend:
Elle va à l'école
A
Elle n'va pas à l'école
B
Elle ne va pas à l'école
C
Elle ne pas va à l'école

Slide 9 - Quiz


Maak ontkennend:
Adrien a de nouveaux amis. 
A
Adrien n'a de nouveaux amis.
B
Adrien n'a pas de nouveaux amis.
C
Adrien a ne de pas nouveaux amis.
D
Adrien a de nouveaux ne amis pas.

Slide 10 - Quiz

ne...pas
niet of geen
niets
nooit
niets meer

Slide 11 - Sondage

Wat betekent:
Ne ..... pas encore
A
Niemand
B
Nog niet
C
Geen
D
Nooit

Slide 12 - Quiz

ne…rien
A
nog niet
B
niets
C
niet meer
D
nooit

Slide 13 - Quiz

nooit
A
Je ne mange plus de viande.
B
Je ne mange pas de viande.
C
Je ne mange jamais de viande.
D
Je ne mange rien de viande.

Slide 14 - Quiz

Zet de woorden op de juiste volgorde in de zin
Onderwerp
 1e woord ontkenning
vorm van aller
2e woord ontkenning
hele ww
rest v.d. zin
Ils
vont
manger
la pizza 
ne
pas

Slide 15 - Question de remorquage

Maak de zin ontkennend. (sleep blauw naar rood)
timer
1:30
Je
n'
aime
pas
la viande
1
2
3
4
5

Slide 16 - Question de remorquage

Zet de woorden op de juiste volgorde in de zin
Onderwerp
ontkenning
vorm van avoir
ontkenning
voltooid deelwoord
rest v.d. zin
nous
avons
vu
Franck
n'
pas encore

Slide 17 - Question de remorquage

Zet de woorden op de juiste volgorde in de zin
Onderwerp
ontkenning
vorm van aller
ontkenning
hele ww
rest v.d. zin
Ils
vont
acheter
de pantalons
ne
pas

Slide 18 - Question de remorquage

Maak ontkennend met ne.... pas :
 Nous cherchons les cadeaux.  
ne
pas
cadeaux
nous
les
cherchons

Slide 19 - Question de remorquage

Maak ontkennend met ne.... pas :
 Je travaille.  
ne'
pas
travaille
je

Slide 20 - Question de remorquage

Leren Châpitre 5
Je mag nu zelf gaan leren via learnbeat:
Google: inloggen learnbeat 
  • volg de instructies hiernaast:
  • voeg de klascode recht boven in: JA9VNU
  • wanneer je de code hebt ingetoetst 
  • inloggen met email adres van school
  • je ontvangt een email in je mailbox, bevestig deze
  • ga weer terug naar learnbeat en begin met leren

Slide 21 - Diapositive

mes attentes:
- actieve houding in de les
- huiswerk maken
- wanneer gevraagd wordt  om stil te zijn
hieraan gehoor te geven
- positiviteit, groepsgevoel....
- respect van en naar elkaar

- wanneer mogelijk
in de toekomst social shuffle

Slide 22 - Diapositive

LILLE 2023
Alle informatie staat op Google Classroom

Slide 23 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • maak 4 groepen van 5
  • maak  een overzicht van zoveel mogelijk bezienswaardigheden (gratis) & typische gerechten in het centrum van Lille
  • Bronnen:
  1. zoek op internet
  2. Office du tourisme (VVV)
  3. www.lille3000.eu
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 24 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • kies uit de lijst die jullie samen hebben gemaakt in jullie groep met alle bezienswaardigheden, wat de beste opties zijn volgens jullie
  • culturele bezienswaardigheden
  • tips eten
  • vlog
  • plattegrond
  • vrije tijd - wat kan je doen?
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 25 - Diapositive

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • organiseren van de busreis : wat gaan jullie doen tijdens de reis die 4 uur duurt. (b.v.: Bedenk spelletjes, liedjes, quizes etc. die met Frankrijk te maken hebben. Zorg ervoor dat je iedereen mee krijgt)
  • organiseren van de dag in Lille. Wat willen jullie gaan doen in Lille?
  • maak een programmaboekje van de dag met een plattegrond en opdrachten. 
  • Geef ook achtergrondinformatie over de stad. Er moeten culturele bezienswaardigheden in staan (gratis bezienswaardigheden; bv kathedraal, het plein etc.)
  • tijdens de dag moeten de leerlingen een vlog maken over de dag in Lille; bedenk zelf wat hierin moet komen en hoe dit eruit moet komen te zien.
  • maak een plattegrond van de tour door Lille en geef aan wat er te zien is. Verzin vragen en opdrachten bij de plattegrond en de bezienswaardigheden.

Slide 26 - Diapositive

Brigitte & Dagmar                                                        Ronja & Amanda  Sophie C & Roy                      Thijmen & Diego         Leen & Zuzanna 
Olivia & Sophie Z                 Hannah & Senne          Lorien & SophieH
Sidney                                          Job                                Wies & Lindsey 
                                                   BORD                                                                                   
Bienvenue
 de achterste rijen blijven vrij

Slide 27 - Diapositive

Page 20
C
  • excercise 13- écoute et répète
  • excercise 14 - werk in 2-tallen oefen dit gesprek met elkaar 
  • excercise 15b: opvulwoorden in het frans
  • excercise 15c- maak in 2-tallen een gesprek van min. 4 vragen, gebruik opvulwoorden en acapela.com om de uitspraak te oefenen

Slide 28 - Diapositive

Luister naar het fragment. Kies steeds het getal dat je hoort. Je hebt steeds twee opties.
1
2
3
5
6
7
4
8
9
10
500
600
52
62
66
76
81
91
42
82
24
80
100
1000
200
202
5
100
5
15

Slide 29 - Question de remorquage