les 1: Wie ben jij en ww

• MBO

Welkom bij het vak Nederlands

Maandag: 

2d - 9.15-10.45 (blokuur)

2a - 11.00-12.30 (blokuur)

2b - 13.00-14.30 (blokuur)

2c - 14.30-15.15 (één lesuur)

Dinsdag:

2c - 11.00-12.30 (blokuur)

2d - 13.00-14.30 (blokuur)

Donderdag: 

2c - 8.30-9.15 (één lesuur)

2a - 9.15-10.45 (blokuur)

2b - 11.00-12.30 (blokuur)

Lesplan 

1. Invullen van vragen om elkaar beter te leren kennen. 

2. Wat weet je nog over werkwoorden?

Onderwerp: Taalverzorging- werkwoorden

3. Oefening uit De Brug. 

Wat hebben we nodig?

***boek, schrift en pen. 

Lesdoel

Aan het eind van de les:

1. Kennen we elkaar wat beter.

2. Hebben we de lesstof taalverzorging werkwoorden van vorig jaar opgehaald. 

3. Hebben we geoefend met werkwoorden. 

Lesplan 

1. Invullen van vragen om elkaar beter te leren kennen. 

Wat hebben we nodig?

***Een schrift en een pen. 

Als je klaar bent lever je de blaadjes in en ga je rustig lezen.

Lesplan 

1. Invullen van vragen om elkaar beter te leren kennen. 

Wat hebben we nodig?

***Een schrift en een pen. 

Als je klaar bent lever je de blaadjes in en ga je rustig lezen.

Lesplan 

2. Wat weet je nog van de lesstof van vorig jaar?

Onderwerp: Taalverzorging- grammatica

Wat hebben we nodig?

***Een schrift en een pen. 

Ik wil het hebben over het werkwoord:  

Een werkwoord geeft aan wat er in de zin gebeurt.

gooien, vangen, stuiteren, rollen, knijpen, luisteren

 een HANDELING

Opdracht 1:

-Schrijf op welke werkwoorden je ziet. (zie filmpje volgende slide) 

-Schrijf de hele werkwoorden op. We noemen dit het infinitief.

(gooien, vangen enz.) 

Werkwoorden

Hij is aan het fietsten, aan het kijken, zijn voeten, knieën, en benen bewegen, hij is zijn evenwicht aan het houden, hij is met zijn hoofd aan het draaien, hij is aan het fluiten, hij is aan het ademen, aan het slikken, zijn hart is aan het kloppen….

 

Conclusie:

- werkwoorden zijn doe-woorden 

- zegt wat iets of iemand doet (een handeling) of overkomt

- kan vervoegd worden (kan verschillende vormen hebben)

Opdracht 2: Vul het ontbrekende werkwoord in. Schrijf de antwoorden in je schrift. 

Het hele werkwoord is fietsen.

Ik -------vandaag naar school. 

Jij ------ vandaag naar school. 

Hij------ vandaag naar school. 

Wij------vandaag naar school. 

Jullie----vandaag naar school. 

Antwoord: 

Het hele werkwoord is fietsen.

Ik fiets vandaag naar school. 

Jij fietst vandaag naar school. 

Hij fietst vandaag naar school. 

Wij fietsen vandaag naar school. 

Jullie fietsen vandaag naar school. 

Opdracht 3: Vul het ontbrekende werkwoord in. Schrijf de antwoorden in je schrift. 

Het hele werkwoord is fietsen.

Ik -------gisteren naar school. 

Jij ------ gisteren naar school. 

Hij------ gisteren naar school. 

Wij------gisteren naar school. 

Jullie----gisteren naar school. 

Antwoord: 

Het hele werkwoord is fietsen.

Ik fietste gisteren naar school.

Jij fietste gisteren naar school.

Hij fietste gisteren naar school.

Wij fietsten gisteren naar school.

Jullie fietsten gisteren naar school. 

Vormen van werkwoorden: 

Ik loop naar de bakker,

Hij loopt naar de bakker,

Wij lopen naar de bakker.

Hij liep naar de bakker.

Jullie liepen naar de bakker,

Zij gingen lopend naar de bakker. 

Zij zijn naar de bakker gelopen. 

Conclusie: Werkwoorden zijn Uniek!!!!!!!!!!!!!!!

Een werkwoord is belangrijk in een zin. Het laat zien waar de zin over gaat. Het werkwoord verandert als de tijd verandert en als het aantal verandert. 

Opdrachten 

Oefening uit De Brug. 

Bladzijde 221:

Opdracht 1: Zoek de werkwoorden in de zin.

Opdracht 2: Zet de zinnen in de verleden tijd. Streep het woord aan dat verandert.

Als je klaar bent pak je je boek. 

Na 15 minuten kijken we de oefening samen na. 

Succes!

Lesplan 

1. Invullen van vragen om elkaar beter te leren kennen. 

2. Wat weet je nog over werkwoorden?

Onderwerp: Taalverzorging- werkwoorden

3. Oefening uit De Brug. 

Lesdoel

Aan het eind van de les:

1. Kennen we elkaar wat beter.

2. Hebben we de lesstof taalverzorging werkwoorden van vorig jaar opgehaald. 

3. Hebben we geoefend met werkwoorden. 

Noem werkwoorden op

Waarom zijn werkwoorden uniek?