241015 Lezen §4 + toetsbespreken

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom M1a!

Deze spullen heb ik nodig:

• werkboek
  
• schrift
• etui
  
• iPad

Wat gaan we doen?

• Mededeling (1 min)
• Boekpromotie + vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan Lezen §4 (20 min)
• Toets bespreken + verhaal verder schrijven (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Mededeling

Toets Meer dan lezen §1-4

Donderdag 7 november

De les van dinsdag 5 november gaat niet door.

Boekpromotie

Vrij lezen

Flexuur lezen

Donderdag het eerste uur.

Boekentips uitwisselen, zelf lezen en kennismaken met nieuwe boeken!

Wat gaan we doen?

• Boekpromotie + vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan Lezen §4 (20 min)
• Toets bespreken + verhaal verder schrijven (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

huiswerk lezen §3

Blz. 24 > opdracht 7

Even herhalen....

• synoniem
• woordraadstrategie
• Waar kijk ik naar als ik het onderwerp van een tekst wil bepalen?
• Hoe noem ik deze manier van lezen?
• Wat bedoelen we met hoofdgedachte?

Leerdoelen §4

Ik kan het verschil herkennen tussen een
activerende
amuserende
informerende
instruerende

overtuigende

tekst

Bijsluiter van een medicijn

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Journaaluitzending

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Handleiding bij Google Assistant

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Instrueren

Reclame voor legpuzzels

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Soapserie Brugklas

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Vlog van een influencer over gezond eten

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Klachtenbrief over reparatie iPad

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Oefenen Meer dan Lezen §4

Maak van Meer dan Lezen §4 (blz. 26) opdracht 2 + 3

Je hebt bij één vraag je iPad nodig.

Hoe: Eerst alleen, zodra ik het aangeef mag je vragen stellen aan elkaar

Nodig: Werkboek, schrift, iPad

Klaar: Werk vast verder aan het verhaal van Hassan en Oscar. Hoe loopt het af?

Dat ook klaar? Lees het nieuws op www.nu.nl

Wat gaan we doen?

• Boekpromotie + vrij lezen (10 min)
  
• Huiswerk nakijken Meer dan Lezen (5 min)
• Uitleg Meer dan Lezen §4 (20 min)
• Toets bespreken + verhaal verder schrijven (30 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Toets bespreken

1. Je krijgt je toets
2. Ik wil opdracht  4, 5 en 6 bespreken
3. Tel je punten na / neem de toets nog eens door >> vragen? Ik loop langs

Geen vragen? 

Hoe loopt het af voor Hassan en Oscar?

• Let op punten en hoofdletters;
• Schrijf tussen de 150-300 woorden.

 

Opdracht 4

De docent ron... (1) het cijfer naar boven af tot een ron... (2) getal.

Opdracht 5

B) Op de ...... (vierkant) tuintafel

Wat is het verschil tussen 'vierkante' en 'vierkanten?

De vierkante vierkanten.

Opdracht 6

We gebruiken de s/z-regel bij met woorden met een lage klank:

dwaas / grijs

Heb ik een korte klank dan verdubbelen we de letter:

fris / los

Toets bespreken

1. Je krijgt je toets
2. Ik wil opdracht  4, 5 en 6 bespreken
3. Tel je punten na / neem de toets nog eens door >> vragen? Ik loop langs

Geen vragen? 

Hoe loopt het af voor Hassan en Oscar?

• Let op punten en hoofdletters;
• Schrijf tussen de 150-300 woorden.

 

Lesafsluiting

• Welke vijf tekstdoelen zijn er?
  
  
• Wat ging er deze les goed bij jou? En wat kon er beter?

Volgende les:

• 
  

Huiswerk voor volgende week les:

Meer dan lezen §4 > opdracht 2+3