Mentorles 4 maart - introductie community project

Mentorles 3 maart - toetsweek +  community project
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Mentorles 3 maart - toetsweek +  community project

Slide 1 - Diapositive

Agenda voor vandaag
  1. Introductie/praktische zaken
  2. Het nieuws kijken in makkelijke taal
  3. Community project
  4. Voorbereiden toetsweek
  5. Vragen?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
  • Je weet wat er van je wordt verwacht bij het community project

Slide 3 - Diapositive

Hoe gaat het met je?

Slide 4 - Diapositive

Hoe was de vakantie?

Slide 5 - Diapositive

Eerst even praktisch
Planning community project

Vandaag al ingeroosterd > start op maandag 17 maart

Vandaag: introductie in mentorles

Slide 6 - Diapositive

NUMO
TIJD VOOR DE PRIJS
Minimaal 45 minuten per onderdeel per week!
Niet voor niets ingeroosterd!

Komende donderdag: iedereen op 1:30:00 voor elk onderdeel!
(dus 45 minuten per dag als je voor alles op 0 staat)

Slide 7 - Diapositive

2. Samen nieuws kijken
We beginnen vanaf nu iedere mentorles in periode 2 met het nieuws (in makkelijke taal)

Reflectievraag: welke learner profile eigenschap zou een goede wereldleider moeten hebben om dit probleem aan te pakken?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Wat is je het meest bijgebleven van deze nieuwsuitzending?

Slide 10 - Question ouverte

3. Community project
  • Bewust zijn van de problemen in 
    de wereld en in jouw omgeving

  • Proberen te helpen!  

  • Leren hoe je zo'n project aanpakt 
    en met tegenslagen om gaat

Slide 11 - Diapositive

timer
5:00
Eerste brainstorm CP. Wat kan jij veranderen in je (directe) omgeving? Waar kan jij een change maker zijn?

Slide 12 - Carte mentale

3.1 Uitwisselen brainstorm
  • Werk in tweetallen
  • Wat hebben jullie geschreven over je learner profiles?

Als we vooruit kijken: hoe kunnen deze eigenschappen van pas komen in het community project?
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

4. Hoe sta je tegenover de Toetsweek?
Opdracht: Teken of schrijf in je schrift hoe je je op dit moment voelt over de toetsweek.

Denk aan vragen zoals:
Voel je je voorbereid?
Vind je het spannend of juist relaxed?
Welke vakken maken je onzeker of geven je vertrouwen?
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

4.1 Samenvatting toetsweek
- Voorbereiden toetsweek
- Maak (of leer) een samenvatting van een zelfgekozen vak 

Het is rustig in de klas
Je mag je oortjes in om muziek te luisteren
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

4.2 Oefentoets toetsweek
- Voorbereiden toetsweek
- Maak de oefentoets van een zelfgekozen vak 

Het is rustig in de klas
Je mag je oortjes in om muziek te luisteren
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

5. Zelfstandig werken
- Voorbereiden toetsweek
- Elkaar uitleg geven en elkaar overhoren

Het is rustig in de klas
Je mag je oortjes in om muziek te luisteren

Slide 17 - Diapositive

6. NUMO-tijd
o Ga nu zelfstandig aan het werk voor NUMO/huiswerk maken/voorbereiden toetsweek



Nieuwe actie: wie het meeste per week aan NUMO werkt krijgt van mij een prijs

Slide 18 - Diapositive

7. Afronden
Zijn er nog vragen?

Wat willen jullie volgende mentorles bespreken/doen?


Slide 19 - Diapositive