Mentorles zelfvertrouwen

Hoe zouden jullie het begrip zelfvertrouwen omschrijven?
1 / 12
suivant
Slide 1: Question ouverte
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoe zouden jullie het begrip zelfvertrouwen omschrijven?

Slide 1 - Question ouverte

Waar breng jij zelfvertrouwen mee in verband?

Slide 2 - Question ouverte

Een gezonde dosis zelfvertrouwen is belangrijk. In deze les gebruiken we een oefening om aan te geven waar je zelfvertrouwen door wordt gevormd.

Slide 3 - Diapositive

Energizer: één - twee - drie
Oef 1: Jullie gaan allemaal ergens in de klas op 1 been staan. Probeer zo lang mogelijk te blijven staan zonder je vast te houden.

Oef 2: Ga nu op 1 been staan. Houd je vast aan de tafel of de muur.

Slide 4 - Diapositive

  • Wat was het verschil tussen de eerste en de tweede oefening?
  • Wat geeft het meeste stabiliteit?
  • Wat heeft stabiliteit te maken met zelfvertrouwen?

Slide 5 - Diapositive

Je eigen kwaliteiten benoemen
Bedenk een aantal van jouw kwaliteiten.

Probeer niet te ingewikkeld te denken.

Slide 6 - Diapositive

Schrijf een kwaliteit van jezelf op.

Slide 7 - Question ouverte

Van anderen horen wat je goed kan.

Bedenk een kwaliteit voor een klasgenoot!

  • Neem de opdracht serieus.
  • Gebruik geen ironie of niet gemeende kwaliteiten.
  • Geef uitleg als een groepslid dat wil.

Slide 8 - Diapositive

  • Hoe is het om een compliment te geven?
  • Hoe is het om een compliment te ontvangen?
  • Geef je wel eens complimenten aan iemand anders?

Slide 9 - Diapositive

Wat vinden anderen een kwaliteit van mij?

Slide 10 - Question ouverte

Kwaliteiten inzetten
  • Welke kwaliteit kan jij gemakkelijk inzetten of moet je vaker inzetten?

Slide 11 - Diapositive

Welke kwaliteit ga/wil jij binnenkort inzetten? (kan jou ergens bij helpen)

Slide 12 - Question ouverte