Ned_8juni_Havo3_H2_Taalbeschouwing

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen?

Terugblik 

Modules afmaken/woorden leren/stillezen etc

Samen oefenen (2 onderdelen)

Zelfstandig aan de slag (module taalbeschouwing)

Evalueren

Vooruitblik 

Wisseling docent/pauze

Hoe was de les gegaan?

Wat heb je gedaan?

Les 1

Taalbeschouwing

Les 2

Grammatica

Les 3

Grammatica afmaken

Inhalen toetsen 

Kahoot!

Tot aan de zomervakantie:

Hoofdstuktoets hoofdstuk 3 (dond 24 juni)

Les 1

Taalbeschouwing

Havo theorie blz 115, opdracht 3 A en B 

Vwo opdracht 4 blz 125

Les 2

Grammatica

Havo blz 119, opdr 1, blz 122 opdr 6

Vwo blz 128, opdr 6-9

Les 3

Grammatica afmaken

Inhalen toetsen 

Kahoot!

Tot aan de zomervakantie:

Boekopdracht (presentatie) (don 3 juni)

Hoofdstuktoets hoofdstuk 3 (dond 24 juni)

stillezen,modules afmaken t/m h2, woorden leren (15 min)

Lesdoel 

Je weet dat lichaamstaal ondersteunt de gesproken taal.

Je weet dat lichaamstaal per individu / cultuur verschilt

Je weet dat dove mensen speciale gebarentaal gebruiken om te communiceren (volwaardige taal)

Je weet wat een homoniem is.

Welke emotie zie je hier?

Hoe komt het op je over als zij/hij op deze manier naar je luistert?

Talen

Wat is gebarentaal?

1. tekeningen in de lucht
2. hints
3. een volwaardige taal met eigen regels
4. gesproken taal met afbeeldingen

Wat betekent dit gebaar?

1. krabben
2. hamsteren
3. gevaar
4. paarden

Kijkvraag

Bekijk het volgende fragment eerst zonder geluid.

Kijkersvraag: Waar denk je dat het filmpje over gaat?

Noteer kort waar het filmpje volgens jou over gaat.

Kijkvraag

Bekijk het filmpje nog een keer, nu met geluid.

Kijkersvraag: Klopten jouw verwachtingen?

0

gesproken taal vs. gebarentaal

• Een gesproken taal wordt geuit door gebruik van de tong, lippen en stembanden en wordt gehoord door het oor. 
• Een gebarentaal wordt gezien en gebruikers van deze taal gebruiken vooral hun handen.
  

overeenkomsten

• Bestaan uit kleine elementen
  
• Interactie met de omgeving/gesprekspartner
  
• Meestal willekeurige relatie tussen vorm en betekenis, maar:

iconische gebaren: sommige gebaren worden gemaakt naar aanleiding van de vorm van iets. Bijvoorbeeld:'huis'  

gebarentalen

• Gebaren zijn niet in ieder land hetzelfde, maar wanneer dove mensen uit verschillende landen elkaar tegenkomen, kunnen zij wel makkelijker communiceren met elkaar.
  
• Er bestaan wel internationale gebaren. Deze gebaren worden onderling afgesproken, door elkaar overgenomen en gebruikt. 

Havo (taalbeschouwing) 

Blz  theorie 115

Homoniemen

Kijk eens naar de volgende zinnen:

1. Mijn broer en ik zitten op de bank tv te kijken.

2. Mijn kleine zusje heeft voor het eerst geld op de bank gezet.

Wat valt je op aan deze twee zinnen?

1. Mijn broer en ik zitten op de bank tv te kijken

2. Mijn kleine zusje heeft voor het eerst geld op de bank gezet.

bank --> hetzelfde woord, maar twee betekenissen

Dit noem je homoniemen

Homoniemen

De woorden zijn qua vorm en klank hetzelfde, maar hebben een andere betekenis.

bal -> feest, rond voorwerp
blik -> dun metaal, oogopslag
was -> wasgoed, vetachtige stof

Even testen

Wat betekent het woord tussen haakjes in het zinsverband?

De [aanslag] kun je makkelijk verwijderen.

1. misdadige aanval
2. laagje afgezet vuil
3. ernstige benadeling

U kunt het beste de [ring] nemen om er te komen.

1. cirkelvormig voorwerp
2. strijdperk
3. kring
4. rondweg

De oude man begint te [malen].

1. fijnmaken
2. draaien(van een molen)
3. piekeren
4. in de war zijn

Carla wil [zich aansluiten] bij de tennisclub.

1. telefonisch verbinden
2. het met iets eens zijn
3. lid worden

Het lijkt mij een nogal [sterk] verhaal.

1. stevig gemaakt
2. veel van een bepaalde stof bevattend
3. vol spierkracht
4. overdreven

Taalbeschouwing 

Havo blz 116, opdracht 3 A en B

Vwo blz 125, opdracht 4 A en B

Ben je klaar?

Kies uit:

Modules

Maak de modules af t/m hoofdstuk 2

Woorden leren
Leer de woorden (woordenschat voor de toets H3)

Woordenschat (eventueel afmaken)

Woordenschat havo-boek vanaf blz 113, opdr 2b, 3a

Woordenschat vwo-boek vanaf blz 117, opdr 1, 2a, 2b

 3b en 4a, 4b, 4c (3 verzinnen)

Stillezen

Wat ging goed?

Wat kan er de volgende keer beter?

Wat gaan we de volgende les doen?

Nakijken

https:

Onderwerp zoeken

Je leest de tekst oriënterend. 

Door naar de titel te kijken, tussenkopjes, plaatjes en de eerste of laatste zin (bij een korte tekst) of de eerste of laatste alinea (bij een lange tekst) kom je achter het onderwerp van de tekst.

https: