Conversatie voeren met een onbekend persoon

Conversatie voeren met een onbekend persoon


5 Communicatie en Media
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Conversatie voeren met een onbekend persoon


5 Communicatie en Media

Slide 1 - Diapositive

Instructie
  1. Bekijk volgende filmpje en los intussen de vragen op die tijdens het filmpje verschijnen. Neem de cursus erbij wanneer nodig.
  2. Vorm groepjes per twee en schrijf een dialoog uit die je op 03/02/2021 voor de klas brengt. Kies zelf je context. Je toont hierbij aan dat je een gesprek kunt voeren met een onbekende. Duur: maximum 3 minuten.

Slide 2 - Diapositive

8

Slide 3 - Vidéo

Instructie
Vorm groepjes per twee en schrijf een dialoog uit die je op 03/02/2021 voor de klas brengt. Kies zelf je context. 

Je toont hierbij aan dat je een gesprek kunt voeren met een onbekende. 

Duur: maximum 3 minuten.

Slide 4 - Diapositive

00:57
Denk eens even na...
Met welk vreemd persoon heb jij deze week nog een conversatie gevoerd?

Slide 5 - Question ouverte

05:52
Wij leerden dat 'chitchat' wél nuttig kan zijn, remember?

Het hangt allemaal af van de context en wat je wil bereiken.
Als je tijdsdruk hebt en je wil iets van de ander verkrijgen, dan kun je beter de chitchat overslaan. Als je tijd moet doden en de andere persoon niet ongemakkelijk wil laten voelen en eventueel vertrouwen winnen, dan werkt een chitchat perfect. 

Slide 6 - Diapositive

06:28
Waarom werkt een
PERSOONLIJKE vraag?
A
mensen vinden over zichzelf praten leuk
B
er komen emoties bij te pas, dat wordt altijd herinnerd
C
je hoeft zelf niks te vertellen
D
Alle antwoorden zijn correct

Slide 7 - Quiz

07:58
Mensen gaan ALTIJD op zoek naar gemeenschappelijke eigenschappen, gebeurtenissen...



"Tegenpolen trekken elkaar aan", klopt niet.

We gaan altijd zoeken naar gelijkenissen. 
Dit trekt aan. Wanneer we een verschil zien, stoten we af.

Slide 8 - Diapositive

08:56
Waarom zou een
'uniek' compliment werken?
A
het laat een persoon goed voelen
B
hij zal jou altijd herinneren
C
hij zal het gevoel hebben dat je 100% aandacht hebt
D
Alle antwoorden zijn correct

Slide 9 - Quiz

09:07
Geef een complimentje aan een klasgenoot!

Scan deze QR-code 

Slide 10 - Diapositive

12:09
Welk woord zoek ik als ik niet wil luisteren om te antwoorden, maar om te luisteren. Om welk 'soort' luisteren gaat het hier?

Slide 11 - Question ouverte

12:28
Welke non-verbale handelingen tonen in een conversatie dat je actief luistert?

Slide 12 - Carte mentale