Hoofdstuk 2 Grieken en Romeinen

Hoofdstuk 2 Grieken en Romeinen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2 Grieken en Romeinen

Slide 1 - Diapositive

Herodotus laat een Perziër die voorstander is van een democratie aan het woord:
Een regering van het volk heeft in de eerst plaats een bijzonder mooie naam, isonomie (gelijkheid van rechten) en zij vertoont niet de gebreken van een alleenheerschappij (d.w.z. machtsmisbruik). Want zij wijst haar magistraten door het lot aan, zij vraagt verantwoording van hen, en zij breng al haar overleg in de openbaarheid.

1 Bij welk kenmerkend aspect past de bron?

A
Ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.
B
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
C
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
D
De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa.

Slide 2 - Quiz

Hoofdstuk 2
2.1 De Griekse wereld
KA Wetenschappelijk denken
2.2 Het Romeinse Rijk
KA Uitbreiding Romeins imperium
Klassieke vormentaal
confrontatie Romeinen en Germanen
2.3 De groei van het christendom
KA de ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten. 

Slide 3 - Diapositive

2.1 De Griekse wereld
Griekse stadstaten
Elke stadstaat heeft zijn eigen bestuursvorm (politiek)
Wetenschappelijk denken - ontwikkeling van wetenschap en filosofie. 

Slide 4 - Diapositive

Tiran
Democratie
Monarchie
Aristocratie
Bestuursvorm waarbij een leider met geweld de macht komt
Bestuursvorm waarbij het volk de eigen leiders kiest
Bestuursvorm waarbij een koning/keizer de macht heeft 
Bestuursvorm waarbij enkele rijke mannen de baas zijn 

Slide 5 - Question de remorquage

 De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur
  • Griekse bouwkunst en beeldhouwkunst (5e en 4e eeuw v.C.)
  • Romeinen nemen Griekse vormentaal over
  • Grieks-Romeinse mengcultuur wordt klassiek genoemd

Slide 6 - Diapositive

Uitbreiding van het Romeinse Rijk

Slide 7 - Diapositive

De Romeinse consul en historicus Tactius schrijft in de 1e eeuw na Christus over de Germanen: "Wanneer zij niet ten strijde trekken brengen zij een klein deel van de dag door met jagen, het grootste deel met ledigheid, zich overgevend aan slapen en eten. De moedigsten en oorlogszuchtigsten doen helemaal niets; zij laten de zorg voor huis en haard en akkers over aan de vrouwen, de grijsaards en de zwakkeren uit de familie..."
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat
De groei van het Romeins imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidt
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur
De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa
De ontwikkeling van het jodendom en christendom als eerste monotheïstische godsdiensten

Slide 8 - Question de remorquage

2.3

Slide 9 - Diapositive

Oefenen
Maak de volgende opdrachten in je boek
2.1: Opdracht 1, 2, 3
2.2: Opdracht 2, 5, 9
2.3 Opdracht 2, 10 

Slide 10 - Diapositive