3. Lineaire formules en vergelijkingen. 5 - Vergelijkingen oplossen - breuken

5. Vergelijkingen oplossen - breuken
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5. Vergelijkingen oplossen - breuken

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Terugblik vorige les
  • Leerdoelen
  • Uitleg §5
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiten 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen

Een vergelijking met breuken oplossen met behulp van de balansmethode

VWO: Een vergelijking met meerdere breuken oplossen met behulp van de balansmethode (§3.5)
(VWO: Een vergelijking opstellen a.d.h.v. een gegeven context en deze vergelijking oplossen (§3.5))

Slide 3 - Diapositive

Los de vergelijking op:
3x - 12 = 9 - 4x

Slide 4 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
4(x+2)+5 = 2(x-4)+11

Slide 5 - Question ouverte

Vergelijkingen oplossen
Doel: bereken wat 'x' is.

Aanpak
1. Staan er haakjes? Werk ze weg!
2. Herleid zo nodig het rechter- en linkerlid
3.  Zorg ervoor dat de variabele uit het linker- of rechterlid verdwijnt
4. Zorg ervoor dat in het andere lid alleen de variabele overblijft

Slide 6 - Diapositive

Los de vergelijking op:
3/4x +1 = 9

Slide 7 - Question ouverte

Los de vergelijking op:

73x2=4x+10

Slide 8 - Question ouverte

Los de vergelijking op:

41x2=31x+6

Slide 9 - Question ouverte

(§3.5)
Los op:

51r+5=41r+13

Slide 10 - Question ouverte

Vergelijkingen oplossen
Doel: bereken wat 'x' is.

Aanpak
1. Staan er haakjes? Werk ze weg!
2. Herleid zo nodig het rechter- en linkerlid
3. Staat er een breuk voor de x? Haal het weg door te vermenigvuldigen
4.  Zorg ervoor dat de variabele uit het rechterlid verdwijnt
5. Zorg ervoor dat in het linkerlid alleen de variabele overblijft

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Wat?
    -  67, 69, 70, 72, 74, 75, 76, 77, 79, 80, 81
  • Hoe?
    - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
  • Vragen?
    - eerste 5 minuten niet, daarna zachtjes fluisteren met je groepje
  • Klaar? 
    - extra uitdaging doen (opg.71, 82, 83), daarna beginnen met de D-toets
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Noem één ding dat je deze les geleerd hebt.

Slide 13 - Question ouverte

Afsluiten
  • Volgende week: toets!

  • Fijne dag verder :-) 

Slide 14 - Diapositive