pleeggezinnen voor hulphonden gezocht sessie 2

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Lesdoel

Ik kan de vragen van de beantwoorden vanuit de tekst.

Slide 3 - Diapositive

Waarom

Slide 4 - Diapositive

woordbegrip
opleiden

Iemand opleiding is: hem of haar een vak leren. 

In dit geval wordt een hond geleerd om een hulphond te zijn. 

Slide 5 - Diapositive

Woordbegrip
professioneel

Iemand die bekwaam is in zijn beroep.  Bekwaam betekent dat je er goed in bent. 

Slide 6 - Diapositive

woordbegrip
klaarstomen

Met snelheid gereed maken.

De hulphonden moeten met snelheid voorbereid worden op hun taak als hulphond. 

Slide 7 - Diapositive

woordbegrip
gedurende

Binnen een tijdruimte.

De hulphonden worden gedurende een jaar geplaatst in een pleeggezin. 

Slide 8 - Diapositive

Woordenschat
de beperking

Iets in je lichaam waardoor je niet zonder medische hulp kunt leven. Iemand kan lichamelijk beperkt of verstandelijk (geestelijk) beperkt zijn.

Slide 9 - Diapositive

woordenschat
bij voorkeur

De eerste keus.

Een pleeggezin moet bij voorkeur bestaan uit een gezin met twee kinderen. 

Slide 10 - Diapositive

woordenschat
Wachtlijst

Een wachtlijst is een lijst waarop personen worden geregistreerd die op deelname, behandeling of inschrijving wachten. 


Slide 11 - Diapositive

Hoe
We lezen de tekst. 

Nadat we de tekst gelezen hebben zullen we de vragen beantwoorden. 

Slide 12 - Diapositive

We lezen de tekst.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive




Hoe komt het dat er wachtlijsten zijn
voor hulphonden?


Hulpvraag 1a: Zoek in de tekst naar het woord wachtlijst.
Wat lees je daar?

Hulpvraag 1b: Wat geeft het signaalwoord waardoor in r. 3 aan? Welke oorzaak lees je hier?


Slide 18 - Diapositive

Verschillende hulphonden
 

Wat is een goede omschrijving van hulphonden?


Hulpvraag 2a: Kijk in regel 5-7. Waar zorgen hulphonden voor?

Hulpvraag 2b: Kijk in r. 12. Voor wie zijn hulphonden bedoeld?

Slide 19 - Diapositive

Het ideale pleeggezin


Waarom is het beter voor een hulphond om op te groeien in een pleeggezin
dan in een kennel?


Hulpvraag 3a: Lees regel 22-25 nog eens. Wat legt Ingrid Nijman van KNGF Hulphonden uit?
Hulpvraag 3b: Wat kunnen pups in een huiselijke omgeving wel en in een kennel niet

Slide 20 - Diapositive

Wat is het ideale pleeggezin? 


Noem twee eisen waaraan het pleeggezin die de
KNFG stelt.



Hulpvraag 4a: Lees r. 25-28 nog eens. Waaruit moet een pleeggezin bij voorkeur bestaan?

Hulpvraag 4b: Hoe moet het pleeggezin de pup opvoeden?

Slide 21 - Diapositive

Hulphond in de klas


 Waarom wordt het voorbeeld van de hond in de klas hier genoemd?


Hulpvraag 5a: Lees regel 32 nog eens.

Hulpvraag 5b: Kijk in r. 38-39. Hoe komt het dat de vraag naar hulphonden groot is?

Slide 22 - Diapositive