Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
BS 4 Natuurbeheer
Slide 1 - Diapositive
Relaties tussen soorten
Symbiose:
samenlevingsvorm tussen soorten (anders dan voedselrelatie).
Hier zijn drie verschillende vormen van.
Voorbeeld:
Stel ik heb autovervoer nodig en ik heb geen auto. Welke opties heb ik?
Slide 2 - Diapositive
Ik kan een taxi nemen
Mutualisme (beide voordeel)
ik:
taxichauffeur:
Slide 3 - Diapositive
Ik kan liften
Commensalisme (gast voordeel, gastheer geen voor- of nadeel)
ik:
chauffeur:
Slide 4 - Diapositive
Ik kan een auto stelen
Parasitisme (gast voordeel, gastheer nadeel)
ik: parasiet
eigenaar: gastheer
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Welke vorm van symbiose denk je dat je zag?
A
Mutualisme
B
Commensalisme
C
Parasitisme
D
Visalisme
Slide 7 - Quiz
De relatie tussen mensen en teken is een voorbeeld van ...
A
Mutualisme
B
Commensalisme
C
Parasitisme
Slide 8 - Quiz
BS 4 Natuurbeheer
Leerdoel:
1. Je kunt verklaren dat veel natuur in Nederlands is ontstaan door ingrijpen van de mens
2. Je kunt manieren noemen waarop mensen in Nederland de natuur behouden, beschermen en herstellen.
Slide 9 - Diapositive
Relaties met de omgeving
Slide 10 - Diapositive
Inrichting van onze omgeving
bijvoorbeeld:
landbouw
aangeplante bossen voor bosbouw en recreatie
energiewinning
waterbeheer zoals dijken en sloten
Wanneer het landschap helemaal is gevormd door de mens spreek je van een Cultuurlandschap
Slide 11 - Diapositive
Natuurbescherming
Behouden en/of ontwikkelen van natuur en biodiversiteit door:
vergroten natuurgebieden
natuurgebieden met elkaar verbinden
variatie in het landschap brengen
Slide 12 - Diapositive
Natuurbescherming
Natuurbehoud = maatregelen nemen om te voorkomen dat natuur verdwijnt of onder druk komt te staan. Bijv. hoe behouden we natuur terwijl steden groeien?
Slide 13 - Diapositive
Natuurbeheer = menselijk ingrijpen ten behoeve van optimale leefomstandigheden voor planten en dieren. Bijv. grote grazers die grassen laag houden, zodat andere planten meer licht hebben.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Natuurontwikkeling = natuur beïnvloeden door eerst menselijk ingrepen te doen en daarna de natuur haar gang laten gaan. Bijv. de Marker wadden
Slide 16 - Diapositive
Landbouw:
akkerbouw
tuinbouw
veeteelt
Land gebruikt voor planten en dieren voor menselijk gebruik
Slide 17 - Diapositive
Biodiversiteit
De variatie aan planten en dieren.
In het regenwoud is de biodiversiteit groot
Bij een grote biodiversiteit is het ecosysteem stabiel
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Biodiversiteit
Verlies biodiversiteit
-> ecosysteem aangetast
Slide 20 - Diapositive
Herintroductie
= terugbrengen van een dier/ plantensoort in een land
maatregel om de bedreigde soorten weer in aantal te laten toenemen.
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Een grasland met 75 verschillende soorten grassen en kruiden of een zee met 75 verschillende soorten vissen. Welke heeft naar jouw mening een hogere biodiversiteit?
Een grasland met 75 verschillende soorten grassen en kruiden
Een zee met 75 verschillende soorten vissen
De biodiversiteit is gelijk
Slide 23 - Sondage
Een bos van 99 eikenbomen en 1 beukenboom of een bos met 50 eikenbomen en 50 beukenbomen. Welke heeft naar jouw mening een hogere biodiversiteit?
Een bos van 99 eikenbomen en 1 beukenboom
Een bos met 50 eikenbomen en 50 beukenbomen
De biodiversiteit is gelijk
Slide 24 - Sondage
Een vijver met 6 verschillende vissoorten of een vijver met 4 verschillende vissoorten en 2 amfibiesoorten. Welke heeft naar jouw mening een hogere biodiversiteit?
Een vijver met 6 verschillende vissoorten
Een vijver met 4 verschillende vissoorten en 2 amfibiesoorten
De biodiversiteit is gelijk
Slide 25 - Sondage
Een schip ligt al meer dan driehonderd jaar op de bodem voor de kust van Australië. Leg uit waarom dit schip voor een grotere biodiversiteit zorgt.