Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
De leesstrategieën
globaal lezen
nauwkeurig lezen
zoekend lezen
studerend lezen
Slide 2 - Diapositive
Globaal lezen
Globaal lezen is een tekst snel bekijken en hem toch begrijpen. Je leest de titel, inleiding, tussenkopjes, bron, bekijkt de plaatjes.
Slide 3 - Diapositive
Nauwkeurig lezen
Nauwkeurig lezen is een tekst van het begin tot het eind lezen en dat je elke zin probeert te begrijpen. Je leest dus heel precies, woord voor woord. (Signaalwoorden)
Slide 4 - Diapositive
Zoekend lezen
Zoekend lezen betekent dat je naar informatie zoekt in een tekst.
Slide 5 - Diapositive
Studerend lezen
Studerend lezen is een vorm van intensief lezen.
Doel: je past het studerend lezen toe bij het bestuderen van een belangrijke tekst, zoals bij een toets of examen.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Belangrijk
Lees woord voor woord.....nauwkeurig/precies lezen
Signaalwoorden, gebruik de signaalwoorden:
Tijdsvolgorde
Opsomming
Tegenstelling
Oorzaak-gevolg
Meningen, argumenten
Slide 8 - Diapositive
Wat zijn signaalwoorden
Een signaalwoord geeft een verband tussen verschillende zinnen of alinea's aan.
Slide 9 - Diapositive
Voorbeelden van signaalwoorden
Tijdsvolgorde; eerst, daarna, tussentijds
Opsomming: en, en, ook
Tegenstelling: maar, in tegenstelling tot, echter
Oorzaak-gevolg; omdat, doordat, als gevolg
Meningen, argumenten; Ik vind, ik denk, mijn mening is
Slide 10 - Diapositive
Lees de onderstaande tekst
Mert werd geboren in Turkije. Toen hij acht was verhuisde hij naar Nederland. Toen hij in Nederland was ging hij daar naar school. Dat vond hij stom. En toen werd hij vrienden met Tom. En toen vond Mert het iets leuker in Nederland. Toen bedacht hij dat hij op voetbal wilde. Dat mocht niet van zijn moeder. Toen ging Mert maar gewoon stiekem voetballen met de buurkinderen.
Wat valt je op?
Slide 11 - Diapositive
Lees de onderstaande tekst
Mert werd geboren in Turkije. Toen hij acht was verhuisde hij naar Nederland. Toen ging hij daar naar school. Dat vond hij stom. Toen sprak hij nog bijna geen Nederlands. En toen werd hij vrienden met Tom. En toen vond Mert het iets leuker in Nederland. Toen bedacht hij dat hij op voetbal wilde. En toen mocht dat niet van zijn moeder. Toen ging Mert maar gewoon stiekem voetballen met de buurkinderen.
Slide 12 - Diapositive
Signaalwoorden
Er zijn heel veel meer signaalwoorden dan alleen maar 'toen'. Ook geven verschillende soorten signaalwoorden verschillende verbanden aan:
Slide 13 - Diapositive
Signaalwoorden
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Wanneer gebruik je nauwkeurig lezen?
Informatie hoe je iets moet doen (recept, handleiding)
Een samenvatting maken
Een verhaal lezen
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Wanneer gebruik je studerend lezen?
Als je iets wilt leren.
Na het lezen weet je wat er in de tekst staat en kun je het navertellen.
Slide 18 - Diapositive
Studerend lezen
lees de tekst van begin tot eind
nauwkeurig, woord voor woord
signaalwoorden
onderstreep belangrijke woorden/zinnen
wat kun je doen als je iets niet snapt
welke vragen zouden er kunnen komen?
vat de tekst samen
Slide 19 - Diapositive
Wanneer gebruik je studerend lezen?
Als je moet leren voor een toets of examen
Als je dingen moet onthouden voor een spreekbeurt of presentatie.
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag
Maken les 9 en 10
Klaar:
- les 9 – Kernplus
- les 10 – Kernplus
- in word-document woorden les 1 t/m 3, les 9 en 10 typen met betekenis
La durée de la leçon est: 45 min
