ARBO

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Leerdoelen van de les:

1. De student kan aan het einde van de les in eigen woorden vertellen wat het nut en belang is van de ARBO wet.
   

Structuur van de les 

1.     Inleidende theorie

2.    groepsopdracht 

3.     nakijken 

4.    les evalueren 

5.    einde van de les 

Afspraken tijdens de les 

- Telefoon niet nodig? Dan ligt deze voorop de tafel. 

- Niet eten in de klas

- Water drinken mag 

- Tassen van de tafel 

- W.C. 1 student per keer en niet tijdens de theorie.  

ARBO wet

Veiligheid.

Werkgever moet zorgen voor een veilige werkplek

Werknemer moet zich houden aan de gestelde veiligheidsprocedures

Gezondheid.

Goede verlichting

Goede stoel

Afwisseling in werk en pauze

Welzijn.

Veilige werksfeer

Duidelijke afspraken

Even terug 

- Heel slecht, lange dagen, vaak alleen de zondag vrij.

- Geen minimumloon-vaak overgeleverd aan de grillen van de          boer/fabriekseigenaar.

- 16 uur per dag werken, salaris ongeveer 18 euro p.m.

- Om rond te komen was je in die tijd ongeveer 40 euro nodig,         daarom moesten kinderen  meewerken.

quiz.ntr.nl

Noem een voorbeeld van een veiligheidsmaatregel op je werk

Opdracht 

- werken in 2 tallen 

- Lees de tekst van de opdracht goed door 

- beantwoord de vragen 

- Als je klaar bent, geef je dit aan bij de docent

Waar staat de afkorting ARBO voor?

Waarom hebben we voor beroepschauffeurs een rijtijdenwet ingesteld? Noem 2 redenen.

Bedenk 2 regels over veiligheid op de werkplek van foto 1

Bedenk 2 rechten over veiligheid op de werkplek van foto 2

Bedenk 2 plichten van de werkgever van de persoon op de foto 3

4. Welk recht of rechten vinden jullie heel belangrijk om te hebben op je werkplek?

Wat vonden jullie van de les?