3hd opdracht 5 lezen
1 / 14
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
1. Wat is het onderwerp van de tekst?
Slide 2 - Question ouverte
2. Bekijk de bron van de tekst. Denk je dat de deskundige nauwkeurig is?
Slide 3 - Question ouverte
3. Uit welke alinea('s) bestaat de inleiding?
Slide 4 - Question ouverte
5. Deze tekst is een betoog. Wat is het standpunt van de auteur?
Slide 5 - Question ouverte
6. 'Ik zal eerst wat vertellen over de grote voordelen die de invoering van de euro met zich meebrengt.' Welk voordeel noemt de auteur als eerste?
Slide 6 - Question ouverte
8. Welke tweede voordeel van de euro noemt de auteur?
Slide 7 - Question ouverte
10. Vul het schema van oorzaak en gevolg in. Vul alleen de letters in de vakjes in.
Slide 8 - Question ouverte
12. 'De euro is dus heel goed voor de positie van Europa in de wereldeconomie.' Baseert de auteur deze uitspraak op een feit of een verwachting?
Slide 9 - Question ouverte
14. Welke nadelen noemt de auteur?
Slide 10 - Question ouverte
15. Aan welk signaalwoorden herken je het tweede en derde argument.
Slide 11 - Question ouverte
16. Citeer de zin waarmee de auteur het derde nadeel relativeert.
Slide 12 - Question ouverte
21. Vind je alinea 11 een echte slotalinea? Leg je antwoord uit.
