Samenscholing 1

WELKOM!!
Samenscholing 1 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
OPLISMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!!
Samenscholing 1 

Slide 1 - Diapositive


Einddoelen Samenscholingstraject

Je kunt binnen het directe instructiemodel: 

  • Je les starten met een duidelijk lesdoel
  • formatief handelen ( tijdens en/of eind van de les)
  • een effectieve verlengde instructie organiseren
  • 10 Teach technieken toepassen

Slide 2 - Diapositive

PROGRAMMA

  • Waarom deze training? 
  • Directe instructiemodel, wat is het ook alweer? 
  • zelfevaluatie, waar wil je meer over weten, wat wil je     beter beheersen? Welke expertise wil jij delen? 
  • Lesdoelen, waarom en hoe?
  • T. 26 Afzwaaier/ Exit ticket

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Zelfevaluatie
- Bij les bezoeken (Elly + Gerard) wordt het volgende observatieformulier gebruikt (CPS)
  • Dit model is ook met de onderwijs inspectie gedeeld
            - Vul een lesobservatie in als zelf evaluatie ( reader tweede blad) ie in, zo zie je wat je al beheerst en wat je wilt leren/optimaliseren. 


Slide 5 - Diapositive

T. 17 De HAMM-vraag
Lees blz. 103 t/m 106 

3 minuten

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag!
Maak voor een volgende les een lesdoel dat aan de HAMM criteria voldoet of neem je lesdoelen voor de komende les(sen) onder de loep. Zijn ze HAMM-proof? 
6 minuten

Slide 7 - Diapositive

T. 16 Begin aan het eind 
T. 18 Zichtbaarheid 
Maak eerst stappenplan en dan een lesplan.  Omschrijf je doel, bedenk hoe je het gaat bereiken en kies dan passende activiteit voor je les. 

Hang je lesdoel op in de klas, op een voor iedereen zichtbare plek. 




T

Slide 8 - Diapositive

Afsluiting van de les
- zijn de lesdoelen bereikt? 
- een manier.. de Afzwaaier of Exit ticket T. 26 blz. 148

Slide 9 - Diapositive

Afzwaaier of Exit-ticket
Kern: schriftelijk en kort, maximaal 3 vragen 
Doel: data-verzameling beheersing lesdoel
Nut: formatieve evaluatie voor volgende les/ Afzwaaier is begintaak

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Afzwaaier
voorbeeld 1: inhoudelijk
voorbeeld 2: reflectief 

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
Ontwerp een exit ticket voor een volgende les
denk aan: 
  • meten lesdoel, informatie volgende les
  • maaktijd is nakijktijd 

Slide 13 - Diapositive

Afzwaaier en dan...?
Formatieve evaluatie n.a.v. Afzwaaier
- vorming werkgroepen homogeen/heterogeen
- vorming groepen verlengde instructie
- Voeding voor inhoud / indeling van je volgende les

Aanzet tot differentiëren!

Slide 14 - Diapositive

Exit ticket
Invullen en inleveren bij de deur als je vertrekt.
Tot volgende week!

Slide 15 - Diapositive