Samenscholing

• intervisie
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

WELKOM!

studiedag 5 oktober

Formatief handelen

Lesdoelen: 

In deze ochtend leer je..

- ..hoe en waarom je een Exit-ticket kunt gebruiken.

- .. wat je na ontvangst met deze Exit-tickets kunt doen.

-... hoe je middels verschillende klasopstellingen  de verlengde instructie kan vormgeven

Start van de les

Directe instructiemodel : focus op 'kop en staart' van de les

Lesdoelen --> terugblikken op lesdoel.

Waaraan moet een lesdoel voldoen?

vb. goed lesdoel geeft verwachting weer. 

"aan het einde van de les ........... "

vb. verkeerd lesdoel "paragraaf 3.1"  / "etre en avoir"

Afsluiting van de les

- zijn de lesdoelen bereikt? 

- een manier.. het Exit-ticket

Teach like a champion:

blz. 148 --> techniek 26

Exit-ticket 

Kern: schriftelijk en kort, maximaal 3 vragen 

Doel: data-verzameling beheersing lesdoel

Nut: formatieve evaluatie voor volgende les/ Exit-ticket is Begintaak

let op! 

verwerkingstijd docent : max. 10 min. 

eenduidige vraagstelling (niet multi-interpretabel) 

Dit is voorbeeld van een exit-ticket dat multi-interpretabel is.

opdracht Exit- ticket

neem een (eerstvolgende) les in gedachte. Bespreek met elkaar:

- Formuleer van het lesdoel

- Ontwerp samen een inhoudelijk Exit-ticket voor de les. 

Gebruik het gele boekje.

klaar? Zoek een ander duo en wissel uit. 

maak een foto van jullie Exit-ticket(s)

Wil jij jouw exit-ticket toelichten?

Exit-ticket en dan...?

Formatieve evaluatie n.a.v. Exit-ticket

- vorming werkgroepen homogeen/heterogeen

- vorming groepen verlengde instructie

- Voeding voor inhoud / indeling van je volgende les

Aanzet tot differentiëren!

steekwoorden filmpje

klassenopstellingen

Hoe verder?

Iedereen krijgt de gelegenheid deel te nemen aan de Samenscholing. Ronde 1 vandaag - half januari 2022, ronde 2 januari-april 2022.

Er zijn ongeveer 5 bijeenkomsten van 1 lesuur eens in de twee weken. 

Opdracht

Zet je exit ticket in tijdens 1 van je lessen. Deelnemers Samenscholing ronde 1: In de eerstvolgende bijeenkomst delen we ervaringen en tips m.b.t. Exit tickets en klas opstelling. We vragen je dit in 1 van je klassen uit te proberen. 

Kies een klas waar je je het prettigst bij voelt.