Discussie H5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

De discussie

Stand van zaken

-proefdiscussie volgens planning (behalve groepje van vandaag)

-wachten op toestemming om dit op school te doen. Geen toestemming? Dan via teams. 

- Ben je niet aan de beurt? Dan aan de slag met discussie.

De discussie

Wat is het doel van een probleemoplossende discussie?

1. gelijk krijgen
2. samen tot een oplossing van het probleem komen
3. Inzicht krijgen in het probleem
4. Het publiek overtuigen van de beste oplossing

Doel van de probleemoplossende discussie

Oplossen van een probleem 

Begrip krijgen voor elkaars standpunten

Tot overeenstemming komen

In hoeveel rondes gaan jullie de discussie voeren?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

De drie rondes

1. Introductie: 

Voorzitter trekt de aandacht en introduceert onderwerp. 

Voorzitter benoemt probleemstelling en de deelonderwerpen. 

Voorzitter vraagt alle discussianten heel kort hun mening te geven over het probleem en hun belangrijkste argument daarvoor.

Dit is een juist geformuleerde probleemstelling: 'De Noordpool smelt snel en brengt de wereld zodoende in acuut gevaar. Dit is een probleem dat ons allemaal aangaat, hoe kunnen we dit oplossen?'

1. juist
2. niet juist

De drie rondes

2. Discussie: 

De discussie wordt gevoerd aan de hand van drie deelonderwerpen. Ieder argument dat genoemd wordt, moet ondersteund worden door een bron. Deze bron kun je citeren of parafraseren. 

Voorzitter introduceert ieder deelonderwerp en sluit introductie af met stelling of prikkelende vraag waar de discussianten op in gaan. Voorzitter sluit ieder deelonderwerp af met korte samenvatting en/of conclusie.

Wat is parafraseren?

1. Andermans idee letterlijk overnemen.
2. Andermans idee in eigen woorden uitdrukken.

Hoe kun je controleren of een redenering logisch is?

De want/dus-regel

Om het smelten van de Noordpool tegen te gaan, moeten we elektrisch gaan rijden. 

want                        dus

Elektrisch rijden stoten volgens een onderzoek uitgevoerd door TNO (2017) minder CO2 uit zowel bij de productie als tijdens het rijden. 

De drie rondes

3. Conclusie: 

De voorzitter bespreekt met de discussianten in hoeverre ze het eens zijn geworden binnen de deelonderwerpen en wat dit betekent voor de probleemstelling. 

De voorzitter vat hun inbreng samen en trekt de conclusie met betrekking tot de probleemstelling.

De discussiemap

Voor wie dit nog niet heeft gedaan:

lever dit uiterlijk donderdag in via mail bij Marloes: [e-mail].

Inhoud discussiemap: 

- Titelpagina met jullie namen en jullie onderwerp

- Inleiding door de voorzitter

- Bibliografie per groepslid

- Spreekschema

SUCCES!!