G3 - LSJ - Unité 4 "Dépasser ses limites"

Le programme
  • Planning | 5'
  • Introduction Unité 4 | 15'
  • Regarder un vlog + ex 1 & 2 | 20'
Chanson: Les parties du corps
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Le programme
  • Planning | 5'
  • Introduction Unité 4 | 15'
  • Regarder un vlog + ex 1 & 2 | 20'
Chanson: Les parties du corps
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
"Ik weet wat ongeveer de planning is voor periode 3 bij Frans."
  1. Taaltaak (schrijven) | 10%
    Schrijf een denkbeeldig interview met een sporter.
      
  2. Eindtoets+ lezen | 15%
    Vocabulaire Unité 3 + 4

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Denkbeeldig interview met sporter
timer
2:00
Welk type woorden/grammatica
heb je nodig, denk je?
(steekwoorden)

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Unité 4 "Dépasser ses limites"
Na deze Unité  kan ik:
  • Een vlog over extreme sporten begrijpen.
  • Een tekst over het aangaan van uitdagingen begrijpen.
  • Gesprekken over pretparken en de hoofdlijnen van een nieuwsbericht begrijpen.
  • Zeggen of ik het ergens mee eens ben of niet en daar argumenten bij geven.
  • Sporthelden interviewen.
Grammatica
Herhaling bijvoeglijk v.n.w. & bijwoord.
Werkwoorden devoir en recevoir

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regarder (p.10)
"Ik kan de vlog van Vincent begrijpen."
  1. Regarde le blog: Exercice 1, p.10
  2. Regarde encore une fois: Exercice 2, p.10
       
  3.    Les devoirs 
    Apprendre 2 + exercices 5 & 6 ( EN LIGNE) 
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet - Unité 4
Connectez-vous sur









Quizlet classe A3/G3

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fin du cours - les objectifs
  • Ik weet wat ongeveer de planning is voor komende periode.
  • Ik weet waar Unité 4 over gaat.
  • Ik weet welk type woorden handig zijn voor de taaltaak.
  • Ik kan een vlog begrijpen die gaat over sporten.

Les devoirs
Apprendre 2 & exercices 5 & 6
  • Zet hw in je planner.
     
  • Stoelen aanschuiven.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Vocabulaire | 10'
  • Prononciation, ex. 11 | 10'
  • Vraagwoorden & vraagzinnen | 10'
  • Poser des questions | 10'
Chanson: Les mots interrogatifs
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet - Unité 4 | app. 1 & 2
Connectez-vous sur









Quizlet classe A3/G3

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prononciation - ex. 11, p.20
Exercice onze, page vingt.
Quizlet classe A3/G3

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagzinnen & vraagwoorden (p.155)
Après avoir regardé le fragment:
  • Stel minimaal 5 vragen met 5 verschillende vraagwoorden aan 'Vincent'.
  • Klaar? > Geef dan ook antwoord in het Frans.
Vidéo
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Poser des questions
Notez une question par personne.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fin du cours - les objectifs
  • Ik weet hoe ik in het Frans een vraag kan stellen, met behulp van vraagwoorden.
  • Ik kan vragen stellen over een extreme sport.

Les devoirs
Apprendre 4 & ex. 9 + 10 + 12
  • Zet hw in je planner.
     
  • Stoelen aanschuiven.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Révision: questions | 10'
  • Explication: adjectif vs. adverbe | 10'
  • Au travail: ex. 16 | 20'
Chanson: Les mots interrogatifs
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagzinnen & vraagwoorden (p.155)
Après avoir regardé le fragment:
  • Stel minimaal 5 vragen met 5 verschillende vraagwoorden aan 'Vincent'.
  • Klaar? > Geef dan ook antwoord in het Frans.
Vidéo
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Révision: Poser des questions
Notez une question par personne.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Adjectif vs. Adverbe
Adjectif (bijv. nw) - p.138-139
Vidéo
timer
10:00
Adverbe (bijwoord) - p.140

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adverbe (p.23-26)
Ensemble: exercice 16B, p.23

Travaillez à deux: 16D, 16E & 17A = les devoirs
Uitleg adjectif vs. adverbe
timer
10:00
"Ik begrijp waarom het adjectf/adverbe handig is om te kennen voor de taaltaak."

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fin du cours - les objectifs
  • Ik kan vertellen wat het verschil is tussen een adjectif en een adverbe.
  • Ik kan uitleggen waarom adjectif/adverbe handig is om te kennen voor de taaltaak.

Les devoirs
Apprendre 6 & ex.16D + 16E + 17A
  • Zet hw in je planner.
     
  • Stoelen aanschuiven.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Révision: adverbe & le sport | 15'
  • Dictionnaire: ex. 27 | 5'
  • Interview & adverbes | 10'
  • Vocabulaire Unité 4 | 10'
Chanson: Les mots interrogatifs
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kahoot: Adverbes & Sport
Kahoot!
Adverbe (p.140)
Ensemble: Exercice 18, p.28
1.
 
2.
 
3.
 
4.
 
5.

Uitleg adjectif vs. adverbe
timer
10:00
"Ik begrijp waarom het adjectf/adverbe handig is om te kennen voor de taaltaak."

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictionnaire - ex. 27 - p.34
Exercice 27, p.34
  • Eerst zelf bedenken
  • Weet je niet? Zoek het woord zonder de préfix achterin je boek.
  • Check de correctheid via www.interglot.com
Uitleg adjectif vs. adverbe
timer
7:00
"Dankzij préfixes & suffixes kan ik een betekenis van een woord sneller raden."

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interview!
  1. Soulignez les mots/phrases utiles.
    Onderstreep handige woorden/zinnen.
  2. Traduis. 
    Zet de NL'se vertaling bij de zinnen.
  3. Marquez les adverbes.
    Markeer de bijwoorden.
  4. Traduis les adverbes.
    Vertaal de bijwoorden.
Texte en ligne
timer
10:00
"Ik kan bijwoorden herkennen in een tekst."
"Ik heb wat handige vragen/antwoorden gevonden voor mijn taaltaak. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet - Unité 4 | app. 1 / 2 / 4
Connectez-vous sur









Quizlet classe A3/G3

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Révision: opinions | 5'
  • Révision: mots connecteurs | 5'
  • Lecture: Sensations Fortes | 15'
  • Vocabulaire Unité 4 | 10'
Chanson: Les mots interrogatifs
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exprimer son opinion (Un 3 | Lire p.133)
Mee eens
Mee oneens
Niet eens / niet oneens
Je ne suis pas du tout d'accord avec...
D'après moi X n'a pas raison, parce que...
Je suis tout à fait d'accord avec..
Je ne suis pas tout à fait d'accord avec..
Je ne suis ni pour, ni contre.
X a raison.

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Relie les phrases à leur fonction
donner son opinion
donner un exemple
tirer une conclusion
faire une énumération
(opsomming)
D'abord, ... ensuite ... finalement...
Prenons par exemple ...
Personellement, je trouve que ...
Pour conclure, je dirais que ...

Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mots connecteurs (p.162)
Signaalwoorden zorgen voor structuur. Sommige signaalwoorden geven een volgorde aan en andere een verband in de tekst.
Ik begrijp het nut van signaalwoorden en ik kan ze begrijpen.
d'abord
eerst
donc
dus
ensuite/
puis
vervolgens
en plus
bovendien
Après
daarna
mais
maar
enfin / 
finalement
uiteindelijk
parce que
omdat
aussi
ook
pourtant
echter
car
want
si
als, indien

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Les mots connecteurs
Traduis: D'abord il a cassé les oeufs, puis il les a mis au four et finalement il a mangé les oeufs.

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lecture 'Sensations fortes' p.42
Ensemble
* Strategie & tip + question 8.

Fa
ites les questions (individuellement!)
  • Base: 1,2,3,4,6, 7, 9
  • Défi: 5 & 10
Texte en ligne
timer
10:00
"Ik kan een tekst begrijpen over extreme sporten."

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet - Unité 4 | Vocabulaire
Connectez-vous sur









Quizlet classe A3/G3

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Explication match | 5'
  • Match: vocabulaire & lecture | 30'
  • Révision match / questions
Chanson: Les mots interrogatifs
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Explication match
Match
A. Vocabulaire (16 mots)
B. Lecture ( 6 textes)
* En groupes de trois personnes
* Sans ordinateur / livre!
Lecture niveau VMBO année 4
* Qu'est-ce qui est vrai selon X ..... ?
* À quoi sert le premier alinéa ?
* Quel est le but de .... ? 

timer
10:00
"Ik weet hoe de wedstrijd er ongeveer uitziet."
"Ik weet waar ik op moet letten bij de leesteksten."

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Match!
Les tours
  • Vocabulaire FR >NL
  • Vocabulaire NL > FR
  • Texte 6
  • Texte 4 + 5
  • Texte 3 + 2
(Texte 1 > volgende les?)

> Ronde af? Vinger omhoog! La prof corrigera les réponses.
timer
30:00
Bonne chance!

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme du dernier cours!
  • Lecture | 20'
  • Bingo musique! | 15'
  • Finir: tips & tops
Chanson finie?
> livres + cahiers + ordinateur sur la table.
> Connecté sur www.lessonup.app

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lecture  Examen VMBO-GT
Travaillez individuellement et en silence!
Bekijk eerst de titel, plaatjes, kopjes en vragen!
Schrijf de antwoorden op een blaadje.

  • Tekst 4
  • Tekst 1
  • Tekst 2
Les textes et questions
timer
12:00
Ik weet hoe ik examenteksten moet aanpakken.

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Écoutez les chansons
  • Écoutez bien les refrains!
  • Cochez le bon titre.



Le(s) gagnant(s), gagne(nt) un bonbon!
Bingo - musique française (5x5)

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Les cours: tips!
Welke tip(s) heb jij nog voor de lessen Frans?
(wat zou beter kunnen qua lessen?)  -anoniem

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Les cours: tops!
Welke top(s) heb jij voor de lessen Frans?
(waar moet ik volgend jaar vooral mee doorgaan?) - anoniem 

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions