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Examentraining 2
Dienstag, den 20. April
Examentraining
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suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
33 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Dienstag, den 20. April
Examentraining
Slide 1 - Diapositive
Programm
1e Stunde
maken Tekst 4 t/m 9 maken op papier
2e Stunde
(LessonUp)
toepassen van tips/theorie uit het filmpje
antwoorden ingeven
analyseren
Slide 2 - Diapositive
Maak nu Tekst 4 t/m 7
timer
25:00
Slide 3 - Diapositive
Text 4 Fußbalnachrichten
Slide 4 - Diapositive
a) Leihgeschäft
b) Nachfolger
c) Neue Spielregeln
d) Rekordzahl
e) Stadion bleibt
f) Krankenhausentlassung
g) Vertragsverlängerung
1
2
3
4
5
Slide 5 - Question de remorquage
Deze vraag verwijst naar vraag 9 uit je examen: Wat betekent "Leihgeschäft"
A
leenwinkel
B
bibliotheek
C
videotheek
Slide 6 - Quiz
Deze vraag verwijst ook naar vraag 9 in je examen. Vertaal:
1. Nachfolger
2. Neue Spielregeln
3. Krankenhausentlassung
4. Vertragsverlängerung
Slide 7 - Question ouverte
3 schwierige Wörter
(géén namen!)
Slide 8 - Carte mentale
Text 5
Slide 9 - Diapositive
Welk woord in de titel geeft in feite direct aan wat het thema van de tekst is? (Noem één woord)
Slide 10 - Question ouverte
10. Über welches Problem wird im 1. Absatz gesprochen? Die ich-Person
A
hatte morgens meistens Stress beim Ankleiden
B
verschlief sich an Wochentagen regelmäßig
C
war morgens in der Schule meistens noch müde
D
wurde wegen ihrer Kleidung manchmal kritisiert
Slide 11 - Quiz
11. Welcher Titel passt zum 2. Absatz?
A
Fast jeden Tag Strafe in der Schule
B
Gemütlicher Schulweg
C
Mehrere Verspätungsgründe
D
Nach der neuesten Mode gekleidet
Slide 12 - Quiz
12. Noem twee redenen uit alinea 3 waarom de ik-persoon vóór een verplicht schooluniform is. Beantwoord deze vraag in het NL
Slide 13 - Question ouverte
13. Was wird aus dem 4. Absatz über die Ich-Person deutlich?
A
Sie hat ihr früheres Zeitproblem inzwischen gelöst
B
Sie hat immer noch Schwierigkeiten bei der Wahl ihres Outfits
C
Sie hat jetzt mehr Schuhe zur Auswahl als während ihrer Schulzeit
D
Sie ist froh, dass eine Schuluniform mehr und mehr zur Pflicht wird
Slide 14 - Quiz
Vertaal de antwoordopties uit vraag 13 zo goed mogelijk in het NL
Slide 15 - Question ouverte
Geef van elk van de antwoordopties van vraag 13 aan of het:
- het goede
- het onzin
- de instinker
- deel van de waarheid is
Slide 16 - Question ouverte
Text 6 Coole Anfänger
Slide 17 - Diapositive
Lees de inleiding. Waarom past de naam "Beginner" niet meer zo bij deze groep?
Slide 18 - Question ouverte
14. Welche Aussage über die Beginner ist richtig? (Einleitung und Absatz) Die Band
A
hat andere Mitglieder als früher
B
hat ihren Musikstil geändert
C
hat ihren Namen gewechselt
D
war die letzten Jahre weniger aktiv als früher
Slide 19 - Quiz
15. Welcher Titel passt zum 2. Absatz?
A
Die Anfänge des Hip-Hops
B
Die erste deutsche Hip-Hop Band
C
Hip-Hop ist Expertenarbeit
D
Viele Hip-Hop-Misserfolge
Slide 20 - Quiz
16. Was wird im 3. Absatz beschrieben?
A
Dass die Textthemen des Hip-Hop sich oft geändert haben
B
Dass nur die wenigsten DJs bekannt wurden
C
Wie Hip-Hop in Deutschland der Durchbruch gelang
D
Wodurch Rap-Musik gekennzeichnet wird
Slide 21 - Quiz
17. Was macht der 4. Absatz deutlich?
A
Deutschsprachiger Hip-Hop setzte sich überraschend schnell durch
B
Neue Hip-Hop-Talente machten trotz geringer Anerkennung weiter
C
Wegen ihres frechen Verhaltens bekamen die Hip-Hopper bald einen schlechten Ruf
Slide 22 - Quiz
18. Was kann man aus dem 5. Absatz über den Verfasser schließen? Er meint, dass die Beginner..
A
auf die vielen Auftritte eigentlich keine Lust mehr haben
B
die Zeit am liebsten still stehen lassen möchten
C
ein Vorbild für Judgendliche sein könnten
D
sich mehr oder weniger per Zufall zu einer Band zusammengeschlossen haben
Slide 23 - Quiz
Text 7 " Miau, ich bin die Neue"
Slide 24 - Diapositive
Wat is volgens jou het onderwerp van deze tekst
A
huisdieren in Groot-Brittannië
B
katten in het algemeen
C
een virtuele kat
D
huisdieren op school
Slide 25 - Quiz
19. Met welk doel heeft een Britse school "computerkat" Cinder aangeschaft? Om leerlingen te
A
helpen in de omgang met elkaar en de nieuwe school
B
leren hoe ze computeranimaties kunnen maken
C
ondersteunen bij het maken van huiswerk
D
wijzen op hun verantwoordelijkheid op het gebied van milieuvervuiling
Slide 26 - Quiz
Citeer het gedeelte van de tekst waar volgens jou het antwoord staat (dit markeer je dus op het examen!)
Slide 27 - Question ouverte
Nu volgt er een aantal vragen die een beroep doen op jouw mening of jouw ervaringen
Slide 28 - Diapositive
Welke tekst vond jij het meest lastig? Probeer uit te leggen waarom
Slide 29 - Question ouverte
Welk soort vragen zijn voor jou moeilijk? Probeer uit te leggen waarom
Slide 30 - Question ouverte
Ik vond deze training nuttig
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 31 - Sondage
Ik voel mij door mvr. Kaya voldoende voorbereid op het examen
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 32 - Sondage
Viel Erfolg bei den Abschlussprüfungen!
Slide 33 - Diapositive
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