Examentraining deel 1 (les 9 en 10) 2019_tijdvak 2
Leesvaardigheid
Examentraining
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4
Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Leesvaardigheid
Examentraining
Slide 1 - Diapositive
Programm
1e Stunde
Filmpje met tips die je MOET weten (herhaling)
In groepen > maken Tekst 1 t/m 6 maken op papier
2e Stunde: (LessonUp)
toepassen van tips/theorie uit het filmpje
antwoorden ingeven
analyseren
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Maak nu Tekst 1 t/m 6
timer
35:00
Slide 4 - Diapositive
1. Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst. Citeer het gedeelte uit de tekst waar het antwoord staat!
Noteer als volgt: 1= niet "Menschen müssen draußen bleiben"
Slide 5 - Question ouverte
Wat zou het woord "austoben" (zin 1) kunnen betekenen als je kijkt naar de context?
A
bederven
B
uitdossen
C
uitleven
Slide 6 - Quiz
Wat betekent het woord "bequem" ? (Onder het plaatje)
A
bijzonder
B
behaaglijk
C
warm
Slide 7 - Quiz
Tekst 2: Om welke reden vindt cabinepersoneel het onprettig om frisdrank te serveren? Beantwoord deze vraag in het NL.
Slide 8 - Question ouverte
Citeer de zin waarin het antwoord staat (eerste 2 woorden en laatste 2 woorden van de zin)
Slide 9 - Question ouverte
5 schwierige Wörter
Slide 10 - Carte mentale
Tekst 3: Was ist der Kern des 1. Absatzes?
A
hat eine besonders gute körperliche Kondition
B
isst sowohl gesunde als auch ongesunde Snacks
C
ist perfekt geeignet für die verschiedensten Hoteljobs
D
kann sein fehlendes Sehvermögen kompensieren
Slide 11 - Quiz
Wat is het "onzin-antwoord" uit de vorige vraag? Noteer die letter en leg in het NL uit waarom je dat vindt.
Slide 12 - Question ouverte
4. Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 2. 1. Saliya's handicap is het gevolg van een onvoorzichtige actie tijdens een nachtje stappen als tiener 2. Saliya's gezichtsvermogen is plotseling sterk afgenomen
Slide 13 - Question ouverte
5. Hat Saliya etwas gegen sein Handicap unternommen? (Absatz 2)
A
Das wird aus dem Text nicht deutlich
B
Ja, er hat sich mehrmals behandeln lassen
C
Nein, er nimmt das Leben, wie es ist
Slide 14 - Quiz
6. Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke im 3. Absatz?
A
akzeptieren
B
verschönern
C
verschweigen
Slide 15 - Quiz
7. Jeden Tag...die anderen (Absatz 4) Warum machte Saliya das?
A
Als Geschäftsführer trug er mehr Verantwortung als die anderen.
B
Er machte nebenbei noch einen Hotelkurs
C
Er musste mehr Vorbereitungen treffen als die anderen
D
Seine Arbeit war zugleich auch sein großes Hobby
Slide 16 - Quiz
8. "seine Stiftung" (Absatz 5) Was ist das Ziel der Stiftung?
A
Blinde und andere Augenerkrante zu unterstützen
B
Chefs zu lehren, wie sie mit blinden Mitarbeitern umgehen sollen
C
Geld für mehr Forschung gegen Blindheit einzusammeln
D
Saliya bei seiner Hotel-Karriere weiterzuhelfen
Slide 17 - Quiz
Leg uit waarom antwoordoptie B een "instinker" is
Slide 18 - Question ouverte
Welke woorden worden in de tekst nog meer gebruikt om de persoon Saliya aan te duiden? Geef minimaal 2 woorbeelden
Slide 19 - Question ouverte
Text 4 Fußbalnachrichten
Slide 20 - Diapositive
a) Leihgeschäft
b) Nachfolger
c) Neue Spielregeln
d) Rekordzahl
e) Stadion bleibt
f) Krankenhausentlassung
g) Vertragsverlängerung
1
2
3
4
5
Slide 21 - Question de remorquage
Deze vraag verwijst naar vraag 9 uit je examen: Wat betekent "Leihgeschäft"
A
leenwinkel
B
bibliotheek
C
videotheek
Slide 22 - Quiz
Deze vraag verwijst ook naar vraag 9 in je examen. Vertaal: 1. Nachfolger 2. Neue Spielregeln 3. Krankenhausentlassung 4. Vertragsverlängerung
Slide 23 - Question ouverte
3 schwierige Wörter (géén namen!)
Slide 24 - Carte mentale
Text 5
Slide 25 - Diapositive
Welk woord in de titel geeft in feite direct aan wat het thema van de tekst is? (Noem één woord)
Slide 26 - Question ouverte
10. Über welches Problem wird im 1. Absatz gesprochen? Die ich-Person
A
hatte morgens meistens Stress beim Ankleiden
B
verschlief sich an Wochentagen regelmäßig
C
war morgens in der Schule meistens noch müde
D
wurde wegen ihrer Kleidung manchmal kritisiert
Slide 27 - Quiz
11. Welcher Titel passt zum 2. Absatz?
A
Fast jeden Tag Strafe in der Schule
B
Gemütlicher Schulweg
C
Mehrere Verspätungsgründe
D
Nach der neuesten Mode gekleidet
Slide 28 - Quiz
12. Noem twee redenen uit alinea 3 waarom de ik-persoon vóór een verplicht schooluniform is. Beantwoord deze vraag in het NL
Slide 29 - Question ouverte
13. Was wird aus dem 4. Absatz über die Ich-Person deutlich?
A
Sie hat ihr früheres Zeitproblem inzwischen gelöst
B
Sie hat immer noch Schwierigkeiten bei der Wahl ihres Outfits
C
Sie hat jetzt mehr Schuhe zur Auswahl als während ihrer Schulzeit
D
Sie ist froh, dass eine Schuluniform mehr und mehr zur Pflicht wird
Slide 30 - Quiz
Vertaal de antwoordopties uit vraag 13 zo goed mogelijk in het NL
Slide 31 - Question ouverte
Geef van elk van de antwoordopties van vraag 13 aan of het: - het goede - het onzin - de instinker - deel van de waarheid is
Slide 32 - Question ouverte
Text 6 Coole Anfänger
Slide 33 - Diapositive
Lees de inleiding. Waarom past de naam "Beginner" niet meer zo bij deze groep?
Slide 34 - Question ouverte
14. Welche Aussage über die Beginner ist richtig? (Einleitung und Absatz) Die Band
A
hat andere Mitglieder als früher
B
hat ihren Musikstil geändert
C
hat ihren Namen gewechselt
D
war die letzten Jahre weniger aktiv als früher
Slide 35 - Quiz
15. Welcher Titel passt zum 2. Absatz?
A
Die Anfänge des Hip-Hops
B
Die erste deutsche Hip-Hop Band
C
Hip-Hop ist Expertenarbeit
D
Viele Hip-Hop-Misserfolge
Slide 36 - Quiz
16. Was wird im 3. Absatz beschrieben?
A
Dass die Textthemen des Hip-Hop sich oft geändert haben
B
Dass nur die wenigsten DJs bekannt wurden
C
Wie Hip-Hop in Deutschland der Durchbruch gelang
D
Wodurch Rap-Musik gekennzeichnet wird
Slide 37 - Quiz
17. Was macht der 4. Absatz deutlich?
A
Deutschsprachiger Hip-Hop setzte sich überraschend schnell durch
B
Neue Hip-Hop-Talente machten trotz geringer Anerkennung weiter
C
Wegen ihres frechen Verhaltens bekamen die Hip-Hopper bald einen schlechten Ruf
Slide 38 - Quiz
18. Was kann man aus dem 5. Absatz über den Verfasser schließen? Er meint, dass die Beginner..
A
auf die vielen Auftritte eigentlich keine Lust mehr haben
B
die Zeit am liebsten still stehen lassen möchten
C
ein Vorbild für Judgendliche sein könnten
D
sich mehr oder weniger per Zufall zu einer Band zusammengeschlossen haben
Slide 39 - Quiz
Nu volgt er een aantal vragen die een beroep doen op jouw mening of jouw ervaringen
Slide 40 - Diapositive
Welke tekst vond jij het meest lastig? Probeer uit te leggen waarom
Slide 41 - Question ouverte
Welk soort vragen zijn voor jou moeilijk? Probeer uit te leggen waarom
Slide 42 - Question ouverte
Ik vond deze training nuttig
😒🙁😐🙂😃
Slide 43 - Sondage
Ik voel mij door mvr. Kaya voldoende voorbereid op het examen