De Boodschap

De Boodschap 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De Boodschap 

Slide 1 - Diapositive

Overleg met je buurman/vrouw. Wat denken jullie wat de boodschap is?
(voor een bedrijf of instelling)

Slide 2 - Question ouverte

Lesdoelen
  • Je kunt voor het einde van de les uitleggen wat er met de boodschap wordt bedoeld.

  •  Je kunt voor het einde van de les het AIDA model uitleggen.

  • Je kunt voor het einde van de les de boodschap opstellen

Slide 3 - Diapositive

De boodschap:
1. De inhoud:
        - Informatief en begrijpelijk
2. De vorm:
        -Herkenbaar                                        -Onderscheidend
3  Het doel: 
       - Opdracht
       

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat is het doel van
de boodschap

Slide 6 - Carte mentale

Het AIDA model
  • Attention (attentie / waarom bezoek je de winkel of site)
  • Interest (interesse / je aandacht wordt getrokken)
  • Desire   (behoeft / het besef dat je iets wilt)
  • Action  (actie / overgaan op kopen)

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn de eigenschappen van je aangewezen AIDA doel.


  • 5 minuten de tijd
  • Werk in groepjes van 2 of 3
  • Je kan altijd om een tip vragen 

Slide 8 - Diapositive

Praxis
Wat valt op?

Slide 9 - Diapositive

Eigenschappen
  • Attention:   Realtime / Relevant  (doelgroep / lokt een reactie uit)
  • Interest: Rich (ervaringen / beelden van product)
  • Desire: Reactie  (Snel kunnen kopen / extra informatie)
  • Action: retentie (algemene informatie / klanten binden) 

Slide 10 - Diapositive

Samenvattend
  • AIDA
  • Doel
  • Presentatie
  • verspreiding 

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt voor het einde van de les uitleggen wat er met de boodschap wordt bedoeld.

  •  Je kunt voor het einde van de les het AIDA model uitleggen.

  • Je kunt voor het einde van de les de boodschap opstellen

Slide 12 - Diapositive