‹Revenir à la recherche

Thema 1 - Verbranding en ademhaling

Thema 1
Verbranding en ademhaling
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 1
Verbranding en ademhaling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademhalen

Slide 2 - Carte mentale

Wat weten jullie al van ademhalen ?
Wat gebeurt er tijdens inspanning met de verbranding in ons lichaam? En met de ademhaling?
A
De verbranding neemt af, ademhaling neemt toe.
B
De verbranding neemt af, de ademhaling neem ook af.
C
De verbranding neemt toe, de ademhaling neemt ook toe.
D
De verbranding neemt toe, de ademhaling neemt af.

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we het proces waarbij zuurstof uit de longblaasjes aan het bloed wordt afgegeven en koolstofdioxide weer wordt opgenomen uit het bloed?
A
Ademhaling
B
Verbranding
C
Gaswisseling
D
Bloedtransport

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor welk proces heb je glucose eigenlijk nodig?
A
Ademhaling
B
Fotosynthese
C
Verbranding
D
Accommoderen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vindt er in de cellen van jouw lichaam plaats waar zuurstof voor nodig is?
A
Fotosynthese
B
Ademhaling
C
Verbranding
D
Koolstofdioxide

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gaat je hart sneller pompen bij inspanning
A
Omdat de ademhaling sneller gaat
B
Je spieren hebben meer verbranding, dus is er meer zuurstof nodig in de spieren
C
Omdat alle afvalstoffen afgevoerd moeten worden
D
je lichaam heeft meer verbranding, dus is er meer zuurstof nodig in de organen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zuurstof is nodig voor
A
Vertering
B
Verbranding
C
Ademhaling

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er uitgewisseld in de longblaasjes
A
Zuurstof in, Koolstofdioxide uit
B
Koolstofdioxide in, Zuurstof uit
C
Stikstof in, Koolstofdioxide uit
D
Zuurstof in , Stikstof uit

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De longblaasjes zijn..
A
Groot met een dikke wand
B
Klein met een dikke wand
C
Klein met een dunne wand
D
Groot met een dunne wand

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De longblaasjes
A
Zorgen voor de gaswisseling tussen de longen en het bloed
B
Zijn belangrijk in de overdracht tussen luchtpijp en bronchie
C
Worden bijgemaakt als ze kapot zijn
D
Tsjonge jonge, wat klets je nu? Niets is waar!

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat adem je uit met het ademhalingsstelsel
A
Alleen koolstofdioxide
B
Alleen water
C
water en koolstofdioxide

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademhalingsstelsel bestaat uit:
A
Neusholte en mondholte
B
Keelholte en luchtpijp
C
Longblaasjes
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een onderdeel van het ademhalingsstelsel is...
A
De ogen
B
De luchtpijp
C
De maag
D
De nieren

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademen
Slikken
Verslikken

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

strottenhoofd
bronchiën
longblaasjes
keelholte
luchtpijp
neusholte
longen

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 1
- Je kunt uitleggen dat planten bij de fotosynthese energie vastleggen in glucose
- Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofwisseling
  • Stoffen omzetten in andere stoffen
  • Fotosynthese
  • Afbraak van glucose (verbranding)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 2
- Je kunt het verband uitleggen tussen verbranding in cellen en lichamelijke activiteit
- Je weet dat bij verbranding zuurstof wordt verbruikt en koolstofdioxide ontstaat

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding
  • Wat is er nodig om een vuur te laten branden?
  • Wat ontstaat er als een vuur brandt?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding in cel
  • Mitochondriën
  • Brandstof
  • Verbrandingsproducten
  • Energie
  • Waar hebben we energie voor nodig?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 3
- Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronchiën
Luchtpijp vertakt zich in twee bronchiën, elk gaat naar een long
Luchtpijptakje
Kleine vertakking van de bronchiën
Neusholte
Bedekt met neusslijmvlies. Maakt lucht vochtig en verwarmt het. Stofdeeltjes en ziekteverwekkers blijven plakken. Trilharen verplaatsen het slijm naar de keelholte, waar het wordt ingeslikt. Reukzintuig waarschuwt voor stinkende gassen.
Luchtpijp
Kraakbeenringen zorgen dat luchtpijp altijd open staat. Bedekt met slijmvlies.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verslikken
  • Strotklepje zorgt dat voedsel niet in luchtpijp terecht komt
  • Huig sluit neusholte af
  • Als een van de twee dit niet doet, kun je je verslikken

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 4
- Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht
- Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gaswisseling

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wijst nummer 2 aan?
Is het koolstofdioxidegehalte bij 1 hoog of laag?
Is het zuurstofgehalte bij 3 hoog of laag?
Welke gassen moeten bij de letters P en Q staan?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wijst nummer 2 aan?
Is het koolstofdioxidegehalte bij 1 hoog of laag?
Is het zuurstofgehalte bij 3 hoog of laag?
Welke gassen moeten bij de letters P en Q staan?
Luchtpijptakje
Laag
Laag
P = zuurstof
Q = koolstofdioxide

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Borstademhaling

Tussenribspieren spannen aan, ribben en borstbeen bewegen omhoog, borstholte wordt groter. Tussenribspieren ontspannen, ribben en borstbeen bewegen omlaag, borstholte wordt kleiner.
Buikademhaling

Middenrif trekt samen en beweegt omlaag, borstholte wordt groter. Middenrif ontspant en beweegt omhoog, borstholte wordt kleiner.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 5
- Je kunt uitleggen wat je zelf kunt doen om je luchtwegen gezond te houden


Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 6
- Je kunt beschrijven hoe gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tracheeën
Kieuwen

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luchtzakken

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden op toets
  • Schrijf een eigen samenvatting (gebruik hiervoor de 'samenvatting' opdrachten)
  • Zorg dat je alle opdrachten hebt gemaakt én nagekeken
  • Maak de diagnostische toets op de online omgeving van Biologie voor Jou (via Leermiddelen in Magister)
  • Bekijk de LessonUp presentatie en YouTube video met uitleg
  • Extra dia's in LessonUp

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten
  • Bekijk de titel, de plaatjes en de tussenkopjes
  • Lees het leerdoel van de paragraaf goed door
  • Markeer de uitleg van de belangrijke begrippen 
  • Vat de uitleg kort samen in je eigen woorden
  • De samenvatting van een paragraaf/hoofdstuk moet 3x zo weinig bladzijden zijn als het boek

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologie voor Jou - Online
  • Magister --> Leermiddelen --> Biologie voor Jou
  • Klik rechtsboven op je naam en dan 'Mijn profiel'
  • Zorg dat je de juiste school hebt geselecteerd:
  • Voeg jezelf toe aan de klas
    met de klascode:  985891


  • Klik op 'Mijn lesstof' en dan 'Thema 1 - Verbranding en ademhaling'. Hier kun je per paragraaf oefenen, en bij afsluiting een oefentoets maken.

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Stofwisseling, fotosynthese, verbranding, energie
  • Ademhalingsstelsel, functies, verslikken
  • Gaswisseling in longblaasjes
  • Borst- en buikademhaling
  • Hooikoorts (VG: astma, COPD)
  • Tracheeën, kieuwen, luchtzakken

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 46 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 47 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

D2ATh3 B4 oefenen

- Leçon avec 31 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

Thema 1 - Verbranding en ademhaling

- Leçon avec 29 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

1.3 Het ademhalingsstelsel

- Leçon avec 30 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

2HV - Verbranding en ademhaling - bs 3 + 4

- Leçon avec 29 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

BS 14.4: Inademen en uitademen

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Thema 1 Basisstof 2 Het ademhalingsstelsel

- Leçon avec 29 diapositives
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Thema 1 - Verbranding en ademhaling

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Thema 1 - Verbranding en ademhaling - gth2

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2