Basiszorg 1 - Infectieleer

Infectieleer
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Infectieleer

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kunt voorbeelden benoemen van verschillende groepen micro- organismen en de meest voorkomende infectieziekten
  • Je kunt de infectiecyclus uitleggen
  • Je kunt de betekenis van sterilisatie en desinfectie uitleggen 
  • Je kunt uitleggen wat het belang is van hygiënisch werken
  • Je kunt uitleggen wat isolatie en kruisbesmetting inhoud

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij het woord infectie?

Slide 3 - Question ouverte

Infectie
Men spreekt over een infectie als een micro-organisme, in een levend wezen is binnengedrongen en zich daar vermenigvuldigd heeft (dit hoeft niet schadelijk te zijn)

Slide 4 - Diapositive

Wat zijn micro-organismen?
  • Virussen                        
  • Bacteriën
  • Schimmels
  • Parasieten
  • Prionen 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Besmetting met een micro-organisme, zorgt altijd voor een infectieziekte.
Waar
Niet waar

Slide 7 - Sondage

Individuele opdracht
Zoek op het internet  informatie op over 'de infectiecyclus'.

Slide 8 - Diapositive

micro-organismen
Geschikte leefomgeving voor micro-organismen
Verlaten van leefomgeving
Verschillende manieren van transport
Toegangspoort nieuwe omgeving

Slide 9 - Question de remorquage

Samenwerkingsopdracht
  1. Maak groepjes per 3
  2. Trek een lootje
  3. Verdiep je in deze infectieziekte
  4. Beschrijf:
  • Kenmerken van het ziektebeeld
  • Welk micro-organisme veroorzaakt het?
  • Hoe vindt de infectie plaats?
  • Wat zijn de aandachtspunten bij deze infectieziekte? 

Slide 10 - Diapositive

Covid-19
Hepatitis
Influenza
E-coli
MRSA
Salmonella
Ringworm 

Slide 11 - Diapositive

Steriliseren en desinfecteren
Steriliseren:        doden van alle micro-organismen
Desinfecteren:  micro-organismen onschadelijk maken/gedeeltelijk doodmaken

Hoe doe je dit?

Slide 12 - Diapositive

Waarom is het belangrijk dat je hygiënisch werkt?

Slide 13 - Question ouverte

Vormen van besmetting
- Indirect contact
- Direct contact
- Kruisbesmetting 
  • Handhygiëne
  • handschoenen
  • Persoonlijke hygiëne
  • Materialen en omgeving



Slide 14 - Diapositive

Direct contact
Indirect contact
via bloedbaan
via slijmvliezen
via seksueel contact
via voedsel
via je handen
via insecten
via aerosolen
via een prikaccident

Slide 15 - Question de remorquage

Besmettingswegen

Slide 16 - Carte mentale

Beschermen en beschermd worden
Beantwoordt met je groepje de volgende vragen:
  • Welke vormen van isolatie bestaan er?
  • Wanneer gebruik je welke vorm van isolatie?
  • Welk isolatiemateriaal bestaat er allemaal?

Slide 17 - Diapositive

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 18 - Question ouverte