3. El ciberacoso - 30/03

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

PLAN DE HOY

1. El elevator pitch (última oportunidad)

2. Entrevista sobre el ciberacoso

Actividades para hacer el lunes 20/03 

1. Revisar el LUP 1.Introcción a la unidad 3 - 17/03

2. Ver el vídeo -Tendencias 2022-

3. Preparar un lanzamiento (elevator pitch) de 1-2 minutos sobre un producto innovador

¿Cuál es la innovación tecnológica del video 

que te parece más útil?

Imaginad que trabajáis en una empresa de tecnología avanzada. 

Preparad  un lanzamiento de 1-2 minutos sobre un producto innovador. 

Contad por qué pensáis que la innovación tecnológica tiene un impacto positivo o negativo y para quién. 

Pasos:

1. Escribe el texto (200-250 palabras. Describe el producto y el impacto positivo y negativo que tiene en la sociedad.

2. Compartir el documento con Ms. Espín 

"Ejemplo: Las criptomonedas están cada vez más presentes en la economía mundial.

Podrían tener un impacto negativo en la gente común, porque invertir en 

criptomonedas es fácil, pero lleva un riesgo elevado de perder dinero real."

lanzamiento = elevator pitch

¿qué es un pitch?

Quizás les ayude darles este texto: https://docs.google.com/document/d/1tF2IGk2mdcf02aRHdP2K405q0rmctB8vrYzkierdYWU/edit?usp=sharing

Elevator pitch

Pasos:

1. Con vuestra parejas pensad en un producto innovador

2. Reflexionad sobre el impacto positivo y negativo en los niños, los adolescentes, la sociedad en general

3. Escribid un texto entre 200-250 palabras

4. Compartid el documento con Ms. Espín. antes del jueves 6 de abril 

El ciberacoso

Una entrevista sobre tus experiencias con las redes sociales.

¿La manera en que estamos conectados hoy en día tiene una influencia positiva en nuestra vida?

Una entrevista sobre el ciberacoso en AICS

PASO 1:

1. Vamos a hacer parejas: chico y chica 

	Parejas
1	Scarlett B y Theo
2	Raine y Louis
3	Scarlett D y Rohan
4	Eliott y Gali
5	Lulu y Alex
6	Emily y Rishaan
7	Temuri y Nell

Una entrevista sobre el ciberacoso en AICS

PASO 2:

2. Piensa 5 preguntas abiertas sobre el ciberacoso.  Pensad en:

- El vocabulario relacionado con el tema

- ¿Qué tiempo/s verbal/es es (son) adecuado/s para la historia? 

Una entrevista sobre el ciberacoso en AICS

PASO 3:

3. Grabad las 2 entrevistas

REFLEXIONAMOS:

¿Cuál de las dos entrevistas os parece más interesante?

¿Por qué? 

Una entrevista sobre el ciberacoso en AICS

PASO 4:

4. Escoged una de las entrevistas y transcribid las preguntas y las respuestas en un documento compartido.

*Debe tener las convenciones de una entrevista escrita que será publicada en una publicación en línea.  Pensad en el formato: ¿CUÁLES SON LAS CONVENCIONES? 

Una entrevista sobre el ciberacoso en AICS

PASO FINAL:

Compartid vuestra entrevista con Ms Espín. 

¡ATENCIÓN! 

La mejor entrevista tiene un premio 

¿Necesitas ayuda?

Ayuda 1
Vocabulario específico sobre el tema
'redes sociales y el ciberacoso'

Ayuda 2

Mirad las entrevistas en las siguientes diapositivas. 

(no importa leer las entrevistas)

1. Apuntad los elementos visuales que aparecen. 

2.¿Cuál es el formato de una entrevista?

www.schoolmarket.es

juanmoisesdelaserna.es

Ayuda 3

Para revisar los tiempos verbales necesarios para 

describir un acontecimiento del pasado; 

mirad las páginas 66-76 del libro.

¿Has terminado la entrevista sobre el ciberacoso?

Podéis empezar a trabajar en vuestro elevator pitch 

Deberes para el jueves 06/04

Escribid el elevator pitch con vuestra pareja

 Compartid el documento con Ms. Espín. antes del jueves 6 de abril 

Este ATL es un ejercicio formativo, pero que no se registrará como ATL evaluado. Para esto habrá otro ATL en una lección posterior.