Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Didactiek: Leren Lesgeven
Lucas Meijer
0955145
VENS1C
Slide 1 - Diapositive
Inleiding
Wie ben ik?
Waar loop ik stage?
Wat is mijn ambitie voor leraarschap?
Slide 2 - Diapositive
Didacticus: Hoe motiveer je leerlingen?
Slide 3 - Diapositive
Didacticus: Hoe leren leerlingen?
Slide 4 - Diapositive
Didacticus: Welke rollen zijn voorwaardelijk?
Slide 5 - Diapositive
Didacticus: Leerlingen aan de slag
Slide 6 - Diapositive
Didacticus: De rol van taal bij leren
Slide 7 - Diapositive
Didacticus: Professionele Performance
Slide 8 - Diapositive
Didacticus: Professioneel spreken
Slide 9 - Diapositive
Didacticus en ICT
Slide 10 - Diapositive
Bronverantwoording
Bron
Verantwoording
Geerts, W., & Kralingen, R. v. (2020). Handboek voor Leraren. Uitgeverij Coutinho
In dit boek heb ik gelezen dat een voorwaarde voor leren een goed pedagogisch klimaat is. In het video-onderdeel 'Leerlingen aan de slag' toon ik het aan door uit te leggen waarom een veilig leerklimaat van belang is voor de leerlingen.
Slooter, M. (2018). De zes rollen van de leraar.
Huizen: Pica.
In dit boek heb ik gelezen dat mensen drie psychologische basisbehoeften hebben: competentie, relatie en autonomie. In het video-onderdeel 'Hoe motiveer je leerlingen?' en 'Hoe leren leerlingen?' toon ik het aan door een koppeling te leggen tussen de twee onderdelen.
Slooter, M. (2018). De zes rollen van de leraar.
Huizen: Pica.
In dit boek heb ik gelezen dat het van belang is dat leerlingen zich welkom voelen in het klaslokaal. In het video-onderdeel ‘Welke rollen zijn voorwaardelijk?’ toon ik dat aan door aan te geven welke rollen hierbij komen kijken.
La durée de la leçon est: 15 min
