Muziek bij NAH

Muziek en mensen met Niet Aangeboren Hersenletsel
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Muziek en mensen met Niet Aangeboren Hersenletsel

Slide 1 - Diapositive

Het verhaal van Evelien

Tot mijn zevende jaar was ik gezond en ging ik gewoon naar school. Toen ben ik ziek geworden. Het begon met misselijkheid, ’s ochtends kon ik niet meer eten en had heel veel de hik, ook had ik veel last van hoofdpijn. Toen ontdekten ze dat ik een hersentumor had, ook had ik een haemangioom in mijn rechter wang. Inmiddels heb ik heel veel operaties gehad. De meest ingrijpende operatie was dertien jaar geleden in de hersenstam. De tumor die er zat bleek ook een haemangioom te zijn. Door deze operatie kan ik niet meer goed slikken en krijg dus sondevoeding. Ik heb ook geen hoestprikkel meer en kan mijn slijm niet goed meer ophoesten. Daarom kreeg ik een canule, ’s nachts word ik hierop beademd. Overdag zit ik in een elektrische rolstoel. Ik heb weinig gevoel in mijn handen en voeten, vanwege poly-neuropathie.
Ik heb ademhalingstherapie nodig maar ik vind de oefeningen vervelend. Ik hou van muziek, gitaar, saxofoon enz. enz.

Slide 2 - Diapositive

Jullie idee voor Evelien

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Niet Aangeboren Hersenletsel
Traumatisch : oorzaak buiten het lichaam; botsing, val, klap. 
Zonder ( klap tegen hoofd, shaken baby syndrom) en met schedelletsel ( kogel, mes, bot)
Niet traumatisch hersenletsel: NAH door een proces in het lichaam: beroerte, infectie, tumor, drugs, alcohol, zuurstofgebrek ( reanimatie, hartstilstand, bijna verdrinking) epilepsie, Covid -19

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Waar moeten jullie aan denken bij muziek voor mensen met NAH ?

Slide 8 - Carte mentale

Waar is muziek toe in staat ?
Meisje (7) ontwaakt uit coma na horen liedje van Adele.
War Child gebruikt muziek als communicatiemiddel


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat roept de muziek bij jullie op ?

Slide 11 - Carte mentale

Wat kan muziek betekenen voor mensen met N A H ?

Slide 12 - Question ouverte

Wat kan muziek betekenen voor mensen met N A H ?

Activeren/ in beweging brengen 
Stimuleren om contact te maken
Stimuleren om in contact te komen met gevoelens
Het bieden van een uitingsvorm voor gevoelens
Stimuleren om een bepaalde hand te gebruiken
Verbeteren van de spraak (vloeiendheid of volume)
Verbeteren van de stemming
Verbeteren / handhaven motoriek

Slide 13 - Diapositive