Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Deze les
Emotionele problemen en stoornissen
Boek GPM H 8.5
Slide 1 - Diapositive
Probleem of stoornis?
Emotionele problemen en gedragsproblemen kunnen voorkomen in verschillende vormen en intensiteit. Als de problemen langere tijd aanhouden en zich herhalen, spreek je van een stoornis.
Slide 2 - Diapositive
Emotionele stoornissen
Stoornissen die worden gekenmerkt door psychische en lichamelijke uitingen van angsten
Een kind heeft het sterke gevoel dat het in een verkeerd lichaam is geboren
Soms heeft het kind de wens het geslacht te veranderen
Het kind heeft vaak voorkeur voor dingen die eigenlijk bij het andere geslacht horen
Slide 4 - Diapositive
Eetstoornissen
Anorexia: verstoord lichaamsbeeld, het kind heeft negatieve gevoelens over het eigen lichaam. Het wil graag dunner worden en eet te weinig of spuugt het later weer uit.
Boulimia: het kind heeft eetbuien en spuugt het vaak later weer uit. Ook hier heeft het kind een verstoord lichaamsbeeld.
Slide 5 - Diapositive
Symptomen eetprobleem
Bij jonge kinderen merken ouders en verzorgers dit al snel.
Oudere kinderen of tieners proberen het te verbergen.
Symptomen:
het vaak en/of snel koud hebben
snel moe zijn
mager worden
niet meer ongesteld worden
Slide 6 - Diapositive
www.parnassiagroep.nl
Slide 7 - Lien
Psychotische stoornis
Kinderen verliezen het contact met de werkelijkheid. Ze zien de wereld anders dan die daadwerkelijk is.
Hallucinaties: ze zien, horen of ruiken dingen die er niet zijn.
Waanideeën: ze denken dat iets in hun fantasie werkelijkheid is.
Slide 8 - Diapositive
Dwangstoornis
Steeds terugkerende gedachten of handelingen
Dwanggedachten: ongewilde en ongewenste gedachten, bv. dat je een ongeluk zult krijgen.
Dwanghandelingen: handelingen om de angst van dwanggedachten weg te nemen, bv. niet op de rand van tegels stappen omdat je anders een ongeluk krijgt.
Slide 9 - Diapositive
Dwangstoornis bij kinderen
Kan al aanwezig zijn, maar wordt niet altijd herkend
Bv: vragen om geruststelling, spullen steeds wassen
Meestal dwangstoornis rond 20-25 jaar
Slide 10 - Diapositive
Dwangstoornis | Behandeling
Gericht op:
Ontspanningsoefeningen
Aanpakken rampgedachten (andere bril opzetten)
Stapsgewijze leren niet toe te geven aan dwanggedrag
Medicatie alleen is niet voldoende
Slide 11 - Diapositive
Slaapstoornis
Verstoringen in het slaappatroon van een kind.
Door gedrag voor het inslapen (bv. niet in slaap kunnen vallen).
Door abnormaal gedrag tijdens het slapen, bv. angstaanvallen, nachtmerries, slaapwandelen.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht
Lees het artikel op de website in de volgende slide
Herken je slaapproblemen vanuit jouw ervaring in de kinderopvang?
Wat doe je in de kinderopvang als een kind slaapproblemen heeft?
Wanneer is een slaapprobleem zorgelijk?
Slide 13 - Diapositive
jebentmama.nl
Slide 14 - Lien
Persoonlijkheidsstoornis
Een kind heeft een persoonlijkheidsstoornis als het extreme variaties laat zien van gewone karaktertrekken en zich daardoor niet goed kan aanpassen aan de omgeving, bv. extreem verlegen.
Kind krijgt niet snel de diagnose persoonlijkheidsstoornis, omdat het nog volop in ontwikkeling is.
Daarom wordt bij een kind vaak gesproken van 'persoonlijkheidsproblematiek'.
Slide 15 - Diapositive
Automutilatie
Het aanbrengen van verwondingen aan het eigen lichaam. Meestal door zichzelf te snijden of te krassen.
Uiting geven aan emoties en spanningen waarmee het kind niet kan omgaan.
La durée de la leçon est: 50 min
