H11 Waarom ontbinden in factoren?

Ontbinden in factoren
paragraaf 3
A x B = 0
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontbinden in factoren
paragraaf 3
A x B = 0

Slide 1 - Diapositive

Waarom gaan we een formule ontbinden in factoren?

Dit heeft te maken met het kunnen oplossen van vergelijkingen die met de formule kunnen worden gemaakt.

Slide 2 - Diapositive

Oplossen vergelijking
Een aantal manieren om een vergelijking op te lossen heb je al geleerd:

  • Bordjesmethode (brugklas hv)
  • Omgekeerde pijlenketting (brugklas mh)
  • Balansmethode (hoofdstuk 9)

Slide 3 - Diapositive

Bordjesmethode
De bordjesmethode kunnen we gebruiken als slechts aan één kant van het =-teken een variabele staat. Je kunt dan een bordje plaatsen op het onbekende gedeelte en daar een getal op invullen zodat de berekening klopt.

Slide 4 - Diapositive

Voorbeeld bordjesmethode
Los op: 7k - 38 = 67
Je kunt een bordje leggen op 7k
De vergelijking wordt dan  "iets" - 38 = 67
Dat "iets" moet 105 zijn want 105-38 = 67
Dat betekent dat 7k = 105
Je kunt nu een bordje leggen op k
De vergelijking wordt 7 x "getal" = 105
Het getal dat we zoeken is dan 15 want 7 x 15 = 105
Oplossing vergelijking:   k = 15

Slide 5 - Diapositive

Los de volgende vergelijking op:
128 - 6a = 86
Oplossing schrijf je als "a = ..."

Slide 6 - Question ouverte

Balansmethode
Een vergelijking als "2b + 3 = b - 5" kun je niet oplossen met de bordjesmethode; je mag maar één bordje neerleggen. Voor dit soort vergelijkingen heb je de balansmethode geleerd. Je voert links en rechts van het =-teken precies dezelfde bewerking uit.

Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld balansmethode
Los de vergelijking "5 - 8k = 4k + 23" op.
Links en rechts  +8k
De vergelijking wordt 5 = 12k + 23
Links en rechts  -23
De vergelijking wordt nu -18 = 12k
Links en rechts  : 12
De oplossing wordt dan  -1,5 = k

Slide 8 - Diapositive

Los de volgende vergelijking op:
18h - 7 = 47 + 6h

Slide 9 - Question ouverte

Nieuwe methode
Een vergelijking als
kunnen we nog niet oplossen. Er mag maar één bordje worden gelegd en er zijn twee stukken die we niet precies kennen. De balansmethode kan leiden tot         
      maar nog steeds niet op te lossen.  
2x25x=0
2x2=5x

Slide 10 - Diapositive

Nieuwe methode: ontbinden in factoren
kunnen we oplossen door te ontbinden in factoren.
Ontbinden in factoren betekent namelijk dat je een optelling schrijft als een vermenigvuldiging (of haakjes tevoorschijn halen).
Wanneer bij een vermenigvuldiging de uitkomst 0 is, weet je dat één van de getallen (factoren) 0 moet zijn (vermenigvuldigen met 0 levert altijd een uitkomst 0). De regel die we dan toepassen is de titel van deze paragraaf: A x B = 0. Als de vermenigvuldiging van A met B de uitkomst 0 oplevert dan is A gelijk aan 0 of B is gelijk aan 0. Een andere mogelijkheid is er niet.
2x25x=0

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld ontbinden in factoren
Los op:
Ontbinden in factoren levert op:  x(2x - 5) = 0
De getallen die vermenigvuldigt worden zijn x en 2x-5
Eén van deze twee getallen moet 0 zijn anders klopt de berekening niet.
Dus: x = 0 of 2x -5 = 0
De oplossing wordt dan x = 0 of x = 2,5
2x25x=0
Dit tweede stuk kun je met de bordjesmethode oplossen
Je vindt steeds twee oplossingen

Slide 12 - Diapositive

Ontbind de vergelijking in factoren:

y=4x2+12x

Slide 13 - Question ouverte

Wat zijn de factoren in de vergelijking?
3x(x-8)=0

Slide 14 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
6t ( 5t - 15) = 0

Slide 15 - Question ouverte

Belangrijk
Voor het oplossen met de methode 'ontbinden in factoren' is het belangrijk dat de vergelijking als uitkomst 0 heeft. Het eerste dat je moet doen als je deze methode gaat gebruiken is dus de uitkomst 0 maken (dat kan door links en rechts dezelfde bewerking uit te voeren)

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld
Los op: 
Oplossen met ontbinden, maar uitkomst is NIET 0.
Links en rechts -15x levert:
Ontbinden levert de factoren: 3x ( x + 2) = 0
Oplossen geeft  3x = 0 of x + 2 = 0
Verder rekenen tot x:   x = 0  of x = -2 
3x2+21x=15x
3x2+6x=0

Slide 17 - Diapositive

Zoek de juiste combinaties
x ( 2x + 14) = 0
x (x - 6) = 0
x (9 + 3x) = 0
3x ( x - 7) = 0
x=0 of x= -7
x=0 of x=7
14x + 2x²= 0
3x² - 21x = 0
x=0 of x=6
x² - 4x = 2x
x= -3 of x=0
9x + 3x²= 0

Slide 18 - Question de remorquage

Los de vergelijking op:
x² - 3x = 5x

Slide 19 - Question ouverte

Wat zijn de factoren in de volgende formule?
y = (3x - 12) (2x + 9)

Slide 20 - Question ouverte

Los op:
(4x + 12) (3x - 6) = 0

Slide 21 - Question ouverte

Plaats de vergelijking bij de juiste oplossing
x = 0 of x = 0,5
x = -3 of x = 4
x = -2 of x = 4
x = 0 of x = -4
x = 3 of x = 2
x = 0 of x = 2
3x (4 - 8x) = 0
(x + 3) (4 - x) = 0
(6x + 3) (x - 4) = 0
(x - 3) (4x - 8) = 0
5x (3x +12) = 0
2x (4x - 8) = 0

Slide 22 - Question de remorquage

Einde les

Slide 23 - Diapositive