2.12

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2.12
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz. 83

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- weet je wat samenstellingen zijn.

- kun je samenstellingen uit een tekst halen.

- kun je twee woorden uit een samenstelling halen. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 5-6-9 op blz. 83 t/m 85.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat is een samenstelling

1. 2 woorden, waar 1 woord van is gemaakt
2. Samen stellen ( een relatie hebben )
3. Weet ik niet
4. Een meervoudsvorm

Samenstelling of niet?
gevaar

1. ja
2. nee

Wat is een samenstelling

1. weegschaal
2. loopt
3. school
4. het

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 5-6-9 op blz. 83 t/m 85.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Kijk en lees mee op de volgende dia. 

Samenstelling

vruchten        +    taart    =  vruchtentaart 

Samenstelling

laptop             +        tas      =   laptoptas  

Figuurlijk taalgebruik

In teksten kom je vaak zinnen met figuurlijke betekenis tegen.

Om teksten goed te kunnen begrijpen, is het belangrijk om figuurlijk taalgebruik te herkennen.

Wanneer je zinnen met een figuurlijke betekenis letterlijk opvat, dan is het moeilijk om de tekst te begrijpen.

LETTERLIJK

- precies zoals het geschreven is

FIGUURLIJK

- bij wijze van spreken

- er wordt iets anders bedoeld dan er eigenlijk staat

- ook wel beeldspraak genoemd

Letterlijke taal

- Je zegt precies wat je bedoelt.

Uitdrukkingen

Letterlijk:  Jan is verkouden. Het snot komt uit zijn neus.

Figuurlijk: De regen komt me de neus uit.  Je hebt er genoeg van. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 5-6-9 op 

blz. 83 t/m 85.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 5.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 2.12, blz. 83 t/m 85, opdr. 5-6-9 --> Niemand

B: les 2.12, blz. 83 t/m 85, opdr. 5-6-9 --> namen lln

I: les 2.12, blz. 83 t/m 85, opdr. 5-6-9 --> namen lln 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je in stilte lezen of een woordzoeker maken. 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Wat is geen samenstelling?

1. jongensboek
2. stadsschouwburg
3. gewitte
4. apetrots

Wat is een samenstelling?

1. Aaibaar
2. Meisjesfiets
3. kapot
4. niks

Wat is een samenstelling

1. zwaaien
2. wangen
3. springen
4. kaasschaaf

Wat is de juiste samenstelling?

1. zonnebrand
2. zonnenbrand

Wat is de juiste samenstelling?

1. ruggegraat
2. ruggengraat

Wat is de juiste samenstelling?

1. rodenkool
2. rodekool

Ik kan samenstellingen herkennen.

010

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

2.12 opdracht 5-6-9

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................