LB-WW Basis Deel 2-H3-Seksualiteit-Les 6-Gelijkwaardigheid

[Aandachtsrichter]
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

[Aandachtsrichter]

Slide 1 - Diapositive

WW Basis Deel 2
H3 Seksualiteit 
Les 6
Gelijkwaardigheid

Slide 2 - Diapositive

Studiewijzer
Open je studiewijzer in Magister.ME !
Bekijk goed de leerdoelen en taken voor deze week! 

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk bespreking 
Opdr. 24 t/m 26, p.64 t/m 66

Slide 5 - Diapositive

opdr. 24, p. 64 
  • a) Bijvoorbeeld. Iemand heeft iets wettelijks verkeerds gedaan. Jij weet dat en dreigt hem of haar te verraden tenzij hij of zij aan jouw eis tegemoet komt.
  • b) Als je mij geen € 100,- geeft, dan geef ik je aan bij de directie van de school of bij de politie.  

Slide 6 - Diapositive

opdr. 25a), p. 65  
Als je niet met mij naar bed gaat, dan hou je niet meer van me. Nog duidelijker: als je niet met mij naar bed gaat, (dan) maak ik de verkering uit. (Maar gaat het altijd zo duidelijk?) 

Slide 7 - Diapositive

opdr. 25b), p. 65  
  1. Toegeven aan de druk die de jongen uitoefent.
  2. Openlijk zeggen niet toe te zijn aan seks en hem erop wijzen dat dit niet betekent dat ze niet van hem houdt.
  3. De verkering meteen uitmaken met de mededeling dat ze geen jongen wil die haar chanteert.  


Slide 8 - Diapositive

opdr. 25c), p. 65  
  1. De jongen is tevreden en hij verbreekt de relatie niet. Misschien wordt het wel een leuke verkering.
  2. Dit is een test om uit te zoeken of de seks voor hem belangrijker is dan de verkering, de test of hij bereid is 'te wachten'.
  3. Duidelijkheid. Ze neemt niet het risico zich in te laten met een jongen die haar nu al in haar vrijheid beperkt. 



Slide 9 - Diapositive

opdr. 25d), p. 65  
  1. Hiermee doe ze zichzelf tekort, ze wordt in haar zelfstandigheid aangetast, het verpest misschien voor lange tijd de echte zin in seks en kan traumatiserend werken. Op lange termijn ook: waar leidt een relatie met een chanterende jongen toe?
  2. Hij wordt misschien boos, het vertroebelt de relatie, hij maakt het uit (waar ze rekening mee blijkt te houden).
  3. Wat bij optie 2. dreigt, is met optie 3 wel zeker: liefdesverdriet. Ze is bang dat hij het uitmaakt, dus kennelijk vindt ze hem heel leuk. 




Slide 10 - Diapositive

opdr. 25e), p. 65  
Zie volgende slide: OPEN VRAAG

Slide 11 - Diapositive

Welke raad zou je het meisje geven en waarom juist deze raad?

Slide 12 - Question ouverte

opdr. 26a), p. 66  
Zie volgende slide: WOORDWEB

Slide 13 - Diapositive

Situaties waarin ouders
vrije partnerkeuze
dwarsbomen:

Slide 14 - Carte mentale

opdr. 26a), p. 66  
Je kunt hierbij ook nog denken aan: 
  • een andere huidskleur?
  • een ander milieu komt? veel ouder is?
  • een andere levensbeschouwing?
  • met de politie in aanraking is geweest?
  • er op school met de pet naar gooit? 




Slide 15 - Diapositive

opdr. 26b), p. 66  
Er van uitgaande dat ouders het beste voor hebben met hun kinderen: hoeveel druk mogen ouders uitvoeren op een minderjarige om een verkering te beëindigen? 




Zie volgende slide: POLL

Slide 16 - Diapositive

Er van uitgaande dat ouders het beste voor hebben met hun kinderen: hoeveel druk mogen ouders uitvoeren op een minderjarige om een verkering te beëindigen?
0100

Slide 17 - Sondage

opdr. 26b), p. 66  
Vind je huisarrest ver gaan? Is de grens bij je 18e terecht of misschien toch te laat? Vanaf welke leeftijd ben je verantwoordelijk te achten voor zelfbeschikking? Dit zijn enkele voorbeelden van vragen die je jezelf kan stellen. De antwoorden er op vormen mede je mening.  


Slide 18 - Diapositive

LVB voortgang
LVB-Opdracht 2.3: Krantenbericht / Mediabericht 
LVB-Opdracht 2.4: Sex Education

Slide 19 - Diapositive

Deze les werken we aan:
Lezen: bron 10, 11, 12, 13



Maken: 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34.
Maken LVB: LVB-Opdracht 2.4: Sex Education 

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk: 
Opdr. 27 t/m 34, p.67 t/m 72
LVB-Opdracht 2.4: Sex Education
Werken aan PO Seksualiteit

Slide 21 - Diapositive