Bekijk goed de leerdoelen en taken voor deze week!
Slide 4 - Diapositive
Huiswerk bespreking
Opdr. 24 t/m 26, p.64 t/m 66
Slide 5 - Diapositive
opdr. 24, p. 64
a) Bijvoorbeeld. Iemand heeft iets wettelijks verkeerds gedaan. Jij weet dat en dreigt hem of haar te verraden tenzij hij of zij aan jouw eis tegemoet komt.
b) Als je mij geen € 100,- geeft, dan geef ik je aan bij de directie van de school of bij de politie.
Slide 6 - Diapositive
opdr. 25a), p. 65
Als je niet met mij naar bed gaat, dan hou je niet meer van me. Nog duidelijker: als je niet met mij naar bed gaat, (dan) maak ik de verkering uit. (Maar gaat het altijd zo duidelijk?)
Slide 7 - Diapositive
opdr. 25b), p. 65
Toegeven aan de druk die de jongen uitoefent.
Openlijk zeggen niet toe te zijn aan seks en hem erop wijzen dat dit niet betekent dat ze niet van hem houdt.
De verkering meteen uitmaken met de mededeling dat ze geen jongen wil die haar chanteert.
Slide 8 - Diapositive
opdr. 25c), p. 65
De jongen is tevreden en hij verbreekt de relatie niet. Misschien wordt het wel een leuke verkering.
Dit is een test om uit te zoeken of de seks voor hem belangrijker is dan de verkering, de test of hij bereid is 'te wachten'.
Duidelijkheid. Ze neemt niet het risico zich in te laten met een jongen die haar nu al in haar vrijheid beperkt.
Slide 9 - Diapositive
opdr. 25d), p. 65
Hiermee doe ze zichzelf tekort, ze wordt in haar zelfstandigheid aangetast, het verpest misschien voor lange tijd de echte zin in seks en kan traumatiserend werken. Op lange termijn ook: waar leidt een relatie met een chanterende jongen toe?
Hij wordt misschien boos, het vertroebelt de relatie, hij maakt het uit (waar ze rekening mee blijkt te houden).
Wat bij optie 2. dreigt, is met optie 3 wel zeker: liefdesverdriet. Ze is bang dat hij het uitmaakt, dus kennelijk vindt ze hem heel leuk.
Slide 10 - Diapositive
opdr. 25e), p. 65
Zie volgende slide: OPEN VRAAG
Slide 11 - Diapositive
Welke raad zou je het meisje geven en waarom juist deze raad?
Slide 12 - Question ouverte
opdr. 26a), p. 66
Zie volgende slide: WOORDWEB
Slide 13 - Diapositive
Situaties waarin ouders vrije partnerkeuze dwarsbomen:
Slide 14 - Carte mentale
opdr. 26a), p. 66
Je kunt hierbij ook nog denken aan:
een andere huidskleur?
een ander milieu komt? veel ouder is?
een andere levensbeschouwing?
met de politie in aanraking is geweest?
er op school met de pet naar gooit?
Slide 15 - Diapositive
opdr. 26b), p. 66
Er van uitgaande dat ouders het beste voor hebben met hun kinderen: hoeveel druk mogen ouders uitvoeren op een minderjarige om een verkering te beëindigen?
Zie volgende slide: POLL
Slide 16 - Diapositive
Er van uitgaande dat ouders het beste voor hebben met hun kinderen: hoeveel druk mogen ouders uitvoeren op een minderjarige om een verkering te beëindigen?
Slide 17 - Sondage
opdr. 26b), p. 66
Vind je huisarrest ver gaan? Is de grens bij je 18e terecht of misschien toch te laat? Vanaf welke leeftijd ben je verantwoordelijk te achten voor zelfbeschikking? Dit zijn enkele voorbeelden van vragen die je jezelf kan stellen. De antwoorden er op vormen mede je mening.