De Winst- en Verliesrekening: Begrijpen en Analyseren

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Aan het einde van de les begrijp je wat een winst- en verliesrekening is.

- Je kunt de belangrijkste elementen van een winst- en verliesrekening identificeren.

- Je kunt een winst- en verliesrekening analyseren en interpreteren.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de winst- en verliesrekening?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een Winst- en Verliesrekening?
- Een winst- en verliesrekening is een financieel overzicht dat de inkomsten, kosten en nettowinst of

-verlies van een bedrijf over een bepaalde periode laat zien.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste Elementen
- Omzet: de totale inkomsten die een bedrijf heeft gegenereerd.
- Kosten: de uitgaven die een bedrijf heeft gemaakt om zijn activiteiten uit te voeren.

- Brutowinst: het verschil tussen de omzet en de kosten.
 - Nettowinst/verlies: het uiteindelijke resultaat na aftrek van alle kosten van de brutowinst.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Winst- en Verliesrekening
- Omzet: €100.000

- Kosten: €60.000

--------------------
- Brutowinst: €40.000

- Belastingen: €10.000 
--------------------
- Nettowinst: €30.000

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analyseren van een Winst- en Verliesrekening
- Vergelijk de omzetten en kosten over verschillende periodes. 
- Bereken de brutowinstmarge (brutowinst/omzet x 100) om de winstgevendheid te beoordelen. 
- Analyseer de nettowinst/verlies en vergelijk deze met voorgaande jaren of concurrenten.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interpretatie van een Winst- en Verliesrekening
- Een positieve nettowinst geeft aan dat een bedrijf winstgevend is.

- Een negatieve nettowinst geeft aan dat een bedrijf verlies lijdt.
- Een stijgende brutowinstmarge kan duiden op efficiënter kostenbeheer.
 - Een dalende brutowinstmarge kan wijzen op problemen in de bedrijfsvoering.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Analyseer een Winst- en Verliesrekening
- Geef studenten een voorbeeld van een winst- en verliesrekening en laat hen de belangrijkste elementen identificeren.

- Laat studenten de brutowinstmarge berekenen en beoordelen of het bedrijf winstgevend is.

- Vraag studenten om eventuele trends of problemen in de winst- en verliesrekening te identificeren.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
- Een winst- en verliesrekening laat de inkomsten, kosten en nettowinst of -verlies van een bedrijf zien.

- De belangrijkste elementen zijn omzet, kosten, brutowinst en nettowinst/verlies.

- Een winst- en verliesrekening kan worden geanalyseerd en geïnterpreteerd om financieel inzicht te krijgen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions