B1 - Periode 3 - H1 Les 3 - GSE (2022-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode. 

(het linkje staat op magister 24/27 januari 2023)

Reglas

1. spullen en huiswerk in orde

2. vragen? hand opsteken

3. als docent spreekt, ben je stil

4. binnen? op je eigen plaats zitten en spullen gereed

5. respecteer elkaar, en zit niet aan elkaars spullen

6. Telefoons in de telefoontas aan de muur,  

opgeladen laptop in je rugzak

El programa 

1. 5m - Info, reglas, deberes
2. VOCAB 1.2 + frases clave p.5 (zin 1-6) + voc. p.10 oef 12d
3. Gramática ‘yo soy...’ + practicar 
   
4. El primer día de clase (TB p.20)
5. 5m - reflexión, deberes

INFO: Lessonup

Meld je aan bij Lessonup met de lessonup klascode. 

B1f: het linkje staat op magister vandaag.

Los deberes fueron:

Leren:  

- voca 1.1 (beide kanten op leren) 

- frases clave zin 1 en 2 (in vocabulario pagina 5) 

- uitspraakregels (voc p. 8)

- gramm. Boekje nr. 25 (p.27)

Maken:  

- TB p.18: je tekent de icoontjes en schrijft erbij wat ze betekenen.

- TB p.19: teken de tabel in je schrift en vul in.

TB = tekstboek Gente Joven (het boek met gekleurde foto's)

5m - El alfabeto español

Escucha el alfabeto + aprende de memoria (leer uit het hoofd)

Je mag meelezen in TB p.20, gele strook.

-> Maak WB p.5 oef 2. Dit is in het 

grijze werkboek van Gente Joven.

Vocabulario 1.2

ESTUDIAR:

Vocab 1.2 (voc. p.2) + herhaal 1.1

Leer in stilte 3 minuten.
Welke woorden heb je onthouden?

Noteer de Spaanse woorden
die je hebt onthouden.
(vocab 1.1, 1.2)

Frases clave

Frases clave 1 t/m 12 (voc. p.5) 

1. Escucha y repite.

2. En parejas (in tweetallen, vraag en antwoord + wissel van rol)

Klaar? 

Maak voc. p.10 oef 12d.

10m - Gramática:  Yo soy, tú eres ... 

EXPLICACIÓN: Mi madre es de España -> Ella es de España.

GRAMÁTICA:

1. Estudiar: GRAM. nr. 7 + nr. 25

HACER:

1. Voc. p.16 oef 2ab (persoonlijk voornaamwooord)
2. Voc. p.14 oef 25 (ser)
3. Voc. p.19 oef 1a

VOC-boekje Unidad 1                 antwoordboekje VOC-Unidad 1 

El primer día de clase, Tekstboek (=TB) p.20

1A. ESCRIBIR: boek dicht + noteer Spaanse namen die je kent

1B. ESCUCHAR

Neem de namen over in je schrift, werk met afkortingen. 

Luister naar het fragment en vink aan wie aanwezig is.

(está = hij is aanwezig)

1C. HABLAR 

Schrijf de rode zin over. 

Stel nu de vraag meerdere keren aan je klasgenoot en varieer met de namen en met chica/chico. 

GJ1 H1 oef 1B (pista 17)

Wat heb je vandaag geleerd?
Geef voorbeelden.

Los deberes

leren uit het grammaticaboekje:

gram nr. 7 + nr. 25 (let op, dit zijn de nummers van de blokken. het zijn niet de bladzijnummers);

leren uit het vocabulaireboekje: vocab. 1.2 (op pagina 2) + frases clave zin 1-6 (op pagina 5)

 

maken uit het vocabulaireboekje: 

voc. p.14 oefening 25 + p.19 oefening 1a; 

p.16 oefening 2ab

15m - La pronunciación

ESCUCHAR + LEER + HACER:  Voc. p.8-9

VOC 'Tú y yo' p.8

VOC 'Tú y yo' p.9 oef 4b

La pronunciación: el acento

El acento (de klemtoon)

1. eindigt een woord op klinker, of n, of s, dan ......

2. eindigt een woord op een andere letter, dan .....

Wijkt de werkelijke uitspraak af, dan schrijf je een accent.

Het accent geeft aan op welke lettergreep de klemtoon valt.

• het accent staat altijd dezelfde kant op ‘ 
•  ook op een vraagwoord schrijf je een accent. Voorbeeld ¿Cómo? = Hoe?

REPASO: spreek de woorden van vocab. 1.1 uit en pas de uitspraakregels toe.

Respuestas

voc p.14 oef 24c

1. Eres, 2. Es, 3. Soy, 4. son

Grjjze WB p. 5 oef 2:

diez, taxi, libro

años, teléfono

España, vosotros

hotel, playa