Reflecteren Starr

Reflecteren STARRT 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Reflecteren STARRT 

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Wat is reflecteren?
  • Waarom is reflecteren zo belangrijk?
  • Verschil reflecteren en evalueren 
  • Reflecteren volgens STARR(T) 
  • Verschillende reflectiemodellen

Slide 2 - Diapositive

Reflecteren,
waarom...?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Wat is het doel...
  • Het doel van reflecteren is een situatie bekijken en onderzoeken wat je daarvan kunt leren. Eigenlijk een vorm van feedback geven aan jezelf

  • Verschillende methodieken:
- De STARRT methode
  • Verantwoording afleggen:
- STRAK

Slide 5 - Diapositive

Waarom zo belangrijk...
  • Helpt bij het ontwikkelen van beroepsvaardigheden
  • Leidt tot nieuwe kennis en/of inzichten
  • Draagt bij aan professionalisering
  • Draagt bij aan veilige zorg
  • Wat is het verschil tussen evalueren en reflecteren?

Slide 6 - Diapositive

Evalueren 

op gedragsniveau

over een specifiek geval


kijkend naar doelstellingen








Reflecteren 
opvattingen en aannames die onder dat gedrag liggen

breder trekken naar andere situaties

het hoe en waarom van je gedrag

Slide 7 - Diapositive

Reflecteren kan op veel manieren
Kijk naar het volgende filmpje van Jochem Meijer waarin hij reflecteert op zijn handelen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

STARR

Slide 10 - Diapositive

Situatie
  • Wat was de situatie
  • Waar en wanneer vond die plaats
  • Wie waren er betrokken
  • (Welke kerncompetenties stonden er centraal)

Slide 11 - Diapositive

Taak
  • Wat was jouw taak
  • Wat wilde je bereiken
  • wat was jouw verantwoordelijkheid

Slide 12 - Diapositive

Acties  of activiteiten
  • Wat heb je ondernomen
  • Welke acties heb je gepland en welke heb je daadwerkelijk uitgevoerd
  • Welke middelen en materialen heb je gebruikt
  • Wat hielp je, wat belemmerde je
  • Wat was het gedrag van de ander
  • Wat heb je ondernomen op het gedrag van de ander

Slide 13 - Diapositive

Resultaat
  • Wat heb je (concreet) bereikt
  • Wat zijn de resultaten
  • Welke kennis, vaardigheden en houding heb je toegepast
  • Welke keuzes heb je gemaakt en (kort) waarom

Slide 14 - Diapositive

Reflectie
  • Reflecteren op je eigen handelen
  • Hoe kijk je terug op deze situatie
  • Op welke manier heb je competenties ontwikkeld
  • Wat ging er goed en waarom
  • Wat ging er minder goed en waarom
  • Wat heb je geleerd van deze situatie

Slide 15 - Diapositive

Transfer of toepassen
  • Wat ga je de volgende keer anders doen door je nieuwe inzichten
  • Welke leerdoelen neem je mee (SMART, RUMBA)
  • In welke situaties kun/ga je die toepassen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Waar staan de letters STARR(T) voor?

Slide 18 - Question ouverte

Waar staat de laatste T voor van de STARRT-methode?
A
Taak
B
Tegen
C
Transformatie
D
Transfer

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Samenvattend
 Reflecteren is: 
         Terugkijken op je handelen
         Leren van wat je goed deed en van wat beter kan 
         Professionele en persoonlijke ontwikkeling

Slide 22 - Diapositive

Vragen?

Slide 23 - Diapositive