Les 11: bespreken formatieve toets H1-3 en opdracht

• natuurkunde
• HBO
• Studiejaar 2

Doelen

• Vectoren toepassen in combinatie met bewegen en drie wetten van Newton.
• Verder met opdracht en afspraken maken groepje.
  
  
• Hoe heb je ervoor gezorgd in een goede modus (leerstand) te blijven?
• Hoe goed ken/kun je het nu, op een schaal van 1-10?

Programma

• Introductie programma
• Bespreken opgaven formatieve toets in groepje
• Klassikaal bespreken vragen van groepjes en terugblik doelen
• Verder met opdracht en afspraken maken groepje
• Bedenk wat je terug wilt geven aan de klas (in max 30 s) en welke vraag je aan klas wilt stellen
• Terugkoppeling groepje aan klas

Bespreken opgaven formatieve toets in groepje (let op tijd, half uur)

• Welke opgaven gingen goed en waarom?
• Welke opgaven zijn nog lastig (ook na bespreking in groepje) en daar hebben we deze vragen over?

Klassikaal bespreken opgaven

In Whiteboard

Welke opgaven blijven nog lastig?

Hoe heb je ervoor gezorgd in een goede modus (leerstand) te blijven?

Hoe goed ken/kun je het nu, op een schaal van 1-10?

Opdracht natuurkunde

Groep	Studenten	Onderwerp	Wanneer
1	Arjen, Bram, Leen, Pieter	Hefbomen en momenten	15 dec
2	Martijn, Jolijn, Ilse, Lisa	Elektrische installatie woonhuis	26 jan
3	Frans, Johan, Leonard	Golven en interferentie	15 dec
4	Ricardo, Peter, Ramon	Magneet en elektromagneet	15 dec
5	Brian, Abdul, Etty, Arjan	Trillingen	26 jan

Opdracht TBO natuurkunde

• Ga verder met de opdracht in je groepje (let op tijd; 20 minuten)
• Bedenk wat je terug wilt geven aan de klas (in max 30 s) en welke vraag je aan klas wilt stellen

Huiswerk

Volgende les gaat over wet van Ohm. Bedenk voor volgende les antwoorden op onderstaande vragen.

• Wat is spanning?
• Wat is stroomsterkte?
• Hoe leg je deze begrippen uit aan je leerlingen? Waarom op deze manier?

Welke tops en tips heb je over de lessen tot nu toe?