02 - Leeskring

Leeskring
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leeskring

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van de les: 
- wat de Leeskring inhoudt en hoe de komende weken eruit zien; 
- welk boek je met wie gaat lezen; 
- wat de eindopdracht inhoudt. 

Slide 2 - Diapositive

Lezen is leuk!
Sommige mensen beleven weinig plezier aan het lezen. Ze vinden dat het saai is of dat het veel tijd kost. 

Als je er zo over denkt, heb je nog niet het boek gevonden dat bij je past. Als je dit wel hebt gevonden, zal je zien hoe leuk lezen kan zijn!

Slide 3 - Diapositive

De Leeskring
Spelregels: 
- Je maakt een groepje van drie à vier leerlingen; 
- Met je groepje kies je een boekenkoppel uit de lijst; 
- Elk boek wordt door twee leerlingen gelezen; 
- Je houdt een planning en logboek bij en vult ook werkbladen in; 
- In de laatste week ga je met je groepsgenootjes aan de hand van gesprekskaartjes in gesprek over de door jullie gelezen boeken. 

Slide 4 - Diapositive

Waarom boekenkoppels?
De boeken uit de boekenkoppels hebben hetzelfde thema;

Door in gesprek te gaan over de boeken kun je samen de overeenkomsten tussen de verschillende boeken achterhalen. 

Op deze manier kun je zien welke zaken er in alle boeken van een bepaald thema terug kunnen komen. 

Slide 5 - Diapositive

Werkwijze
- Je selecteert met je groepje een boekenkoppel uit de lijst  en beslist wie welk boek gaat lezen; 

- Je zorgt ervoor dat je het betreffende boek zo in bezit krijgt; 

- Je maakt een leesplanning en zorgt ervoor dat je het boek over uiterlijk drie weken uit hebt gelezen. 

Slide 6 - Diapositive

In de lessen
Behandelen we de theorie over fictie en spreekvaardigheid. 

Vul je werkbladen in die te maken hebben met het verhaal dat je leest. 

Heb je met je groepsgenoten contact over je voortgang en het verhaal. 

Krijg je tijd om te lezen. 

Slide 7 - Diapositive

Eindopdracht
Je gaat met je groepsgenoten in gesprek over de gelezen boeken aan de hand van gesprekskaartjes. 

- Nummer 1 stelt een vraag aan nummer 2; 
-  Nummer 2 geeft antwoord op de vraag; 
 - Nummer 3 en 4 reageren op het antwoord van nummer 2; 
Op deze manier ontstaat als het goed is een vloeiend gesprek. 



Slide 8 - Diapositive

Aandachtspunten
- Zorg ervoor dat je tijdens het lezen van het boek aantekeningen maakt; 
- Probeer zo duidelijk en uitgebreid mogelijk antwoord te geven op de vragen; 
- Als het antwoord niet duidelijk is, vraag dan als vragensteller door; 
- Zorg ervoor dat iedereen de mogelijkheid krijgt om zich te laten gelden in het gesprek. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Huiswerk maandag
Zorg ervoor dat je een groepje hebt, dat je weet wie welk boek gaat lezen en zorg ervoor dat je het betreffende boek bij je hebt. 

Slide 11 - Diapositive