Klas 2 week 17 les 1

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom! Wat wordt van je verwacht bij binnenkomst?

- Kom rustig binnen en ga direct naar je werkplek (klasopstelling).

-> Jas en mobiel zijn in jouw kluisje

- Tablet en schrift open  en op de hoek van tafel andere werkspullen.

- Starten met uitbreiding woordenschat: voca A chapitre 7

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met feesten en uitgaan

Wat ga je doen?

Ga naar Arrêt Chapitre 7

Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 

met een vouw in het midden

links: Frans

rechts: Nederlands

de woorden/zinnen van voca A op

Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * en potlood

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)

Je gaat Franse woorden herhalen van jouw persoonlijke woordenlijst

t.b.v. de toets d.d. 28 mei

Wat ga je doen?

Lees de toetsinformatie

van de toets van 28 mei

en maak 

 jouw persoonlijke woordenlijst t.b.v. quickscan 

en een planning

wanneer je wat gaat leren

Weektaak

* Heb je de weektaak van vorige week afgerond? Zo niet, dan stuur je voor 9.00 uur op maandag een berichtje via It's Learning aan docent en mentor/coach met daarin de reden.

* Heb je de weektaak van deze week genoteerd in jouw agenda/planner?

* Is de weektaak van de komende week duidelijk of heb je hierover vragen? (Kan ook in Daltonuur Frans)

Weektaak vorige week

Klassikaal door de docent:

Noteer de Nederlandse vertaling van de woorden die de docent opleest in jouw schrift

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- Heb ik de werkwoorden

avoir - être - faire - aller - prendre

herhaald in de présent en passé composé

Qu'est-ce que tu vas faire?

Je herhaalt de werkwoorden avoir - être - faire - aller - prendre

in de présent en passé composé

door:

* rijtjes op te schrijven en deze F-N - N-F te leren

* het online programma Verbuga te gebruiken

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire

In stilte werken zolang de timer loopt.

Evaluatie/reflectie les

Klassikaal door docent:

* Zijn er nog vragen?

* Wat ging goed/wat kan beter?

* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur Frans om dit af te ronden.

Au revoir