Ontdek de Woordsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Ontdek de Woordsoorten

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de woordsoorten:

werkwoorden, lidwoorden, zelfstandig naamwoorden, bijvoeglijk naamwoorden, voorzetsels en voegwoorden herkennen en gebruiken.

Werkwoorden

Werkwoorden zijn woorden die een actie of een toestand uitdrukken. Voorbeeldopdracht: Schrijf vijf werkwoorden op die je kunt doen in de klas.

Lidwoorden

Lidwoorden zijn woorden die voor een zelfstandig naamwoord staan en aangeven of het om een bepaald of onbepaald persoon, dier, voorwerp of begrip gaat. 

Zelfstandig naamwoorden

Zelfstandig naamwoorden zijn woorden die een persoon, dier, voorwerp of begrip aanduiden. 

Bijvoeglijk naamwoorden

Bijvoeglijk naamwoorden beschrijven een zelfstandig naamwoord en geven extra informatie over eigenschappen kenmerken, kleur, grootte, etc. 

Voorzetsels

Voorzetsels zijn woorden die aangeven waar iets of iemand zich bevindt, waar iets naartoe gaat, etc. 

Je kent deze woorden misschien ook wel als de kastwoorden. 

Voorbeelden zijn: in, op, tegen, aan, tussen ... 

Voegwoorden

Voegwoorden verbinden woorden, zinnen of alinea's met elkaar. 

Voorbeeld zijn: en, maar, want, dus ...

Voegwoorden zijn vaak signaalwoorden (leesvaardigheid) 

Samenvattend

Woordsoorten zijn niet hetzelfde als de zinsdelen!

Ken de woordsoorten die op het blad staan. Benoem deze woordsoorten in de zinnen, totdat alle woorden op zijn. 

Benoem de bijvoeglijk naamwoorden in deze zin.
"De lege batterij komt uit de kapotte lamp."

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Plaats het voegwoord, zodat de zin klopt.
"De deur van de woonkamer moet dicht,
anders wordt het koud."

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Hoeveel lidwoorden kent de Nederlandse taal? Geef ook aan welke dat zijn.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Weektaak

Maandag 6 november gemaakt en nagekeken

Grammatica Zinsdelen H1: Start. + 1 t/m 5

Grammatica Woordsoorten H3:  Start. + 1 t/m 6