Begeleiden zorgvrager les 3

Begeleiden zorgvrager les 3
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Begeleiden zorgvrager les 3

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag
  • Korte herhaling van de theorie van vorige week;
  • Nabespreken opdracht;
  • Zelfstandig theorie doornemen;
  • Ondersteunings-en begeleidingsmethodieken.


Slide 2 - Diapositive

Weten jullie het nog?

Korte herhaling d.m.v. een aantal meerkeuze vragen wat aan bod is geweest bij introductie en lesonderwerp ‘Wat is begeleiden’

Slide 3 - Diapositive

Begeleiden is vergezellen, met raad en daad bijstaan, zaken altijd overnemen
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Begeleiden staat gelijk aan leiden.
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

Zaken die de grens van begeleiden bepalen zijn:
A
Je vaardigheden/ deskundigheid
B
Je collega's
C
De werkstructuren
D
Je wil en je motivatie

Slide 6 - Quiz

Noem 3 begeleidingsgebieden

Slide 7 - Question ouverte

Sociale steun kun je niet meten, het is niet de hoeveelheid die een zorgvrager krijgt maar dat wat de zorgvrager ervaart
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

De 4 vormen van begeleiding zijn:
A
Sturende, motiverende, actieve en ondersteunende begeleiding
B
Nabije, veraf, op afroep en digitale begeleiding
C
Sturende, motiverende, activerende en ondersteunende begeleiding
D
Nabije, sturende, motiverende en digitale begeleiding

Slide 9 - Quiz

Het 5 K model is een voorbeeld van:
A
Activerende begeleiding
B
Sturende begeleiding
C
Ondersteunende begeleiding
D
Motiverende begeleiding

Slide 10 - Quiz

Zelfredzaamheid is
A
In staat zijn om te leven
B
In staat zijn te leven met je naasten
C
In staat zijn te leven zonder hulp

Slide 11 - Quiz

Opdracht 
Opdracht:
Maak van Communicatie en begeleiden, Module 3, 'Oriëntatie begeleiden in de zorg'

Opdracht 1 en 2 in een tweetal
Opdracht 3 

Koppeling Thieme: 1DXUTGN1








timer
30:00

Slide 12 - Diapositive

Nabespreken opdracht 
Opdracht: https://edition.thiememeulenhoff.nl/secure/d/stream/traject_3_com/question/ce309aff-e850-4d49-8172-580250b9ccf4/2d2dc6c2-4c7c-48a1-bdbf-18919f9becdf/516b6f62-335b-421b-ba1c-2a6039d2d794/preview

Resultaten studenten: https://edition.thiememeulenhoff.nl/secure/d/stream/traject_3_com/result-group-paragraph/9195ec61-4d58-440d-91b4-c110421693e5/ce309aff-e850-4d49-8172-580250b9ccf4




Slide 13 - Diapositive

Lesdoel Les 3 en les 4
Je kunt uitleggen wat ondersteunings-en begeleidingsmethodieken zijn en hoe je deze kunt inzetten bij de begeleiding van zorgvragers. 

Slide 14 - Diapositive

Neem de theorie door vanaf pagina 138 t/m 140
Module 3.
Paragraaf1.1 begeleiden in de zorg
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Ondersteunings-en begeleidingsmethodieken
Wat is een begeleidingsmethodiek? 
Dit is een oplossingsgerichte benadering van de zorgvraag, de zorgbehoefte of het probleem(gedrag) , waarbij je op basis van een doel en plan te werk gaat. 

Waar houdt je rekening mee als je kiest voor een begeleidingsmethodiek? 
De zorgvraag, het probleem; 
Het te bereiken doel(en);
de eigenschappen en mogelijkheden van de zorgvrager; 
Jouw houding ten opzichte van de zorgvrager; 
Beroepswaarden die voor jou belangrijk zijn; 
De mogelijkheden binnen de organisatie. 

Slide 16 - Diapositive

Waar houdt je rekening mee als je kiest voor een begeleidingsmethodiek? 

- De zorgvraag, het probleem; 
- het te bereiken doel;
- de eigenschappen en mogelijkheden van de zorgvrager; 
- jouw houding ten op zichte van de zorgvrager; 
- beroepswaarden die voor jou belangrijk zijn; 
- de mogelijkheden binnen de organisatie.

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 
Jullie maken van de klas 6 groepjes
Elk groepje krijgt 1 begeleidingsmethodiek toegewezen.
Triple-C, Oplossingsgericht werken, Reminiscentie, Persoonsgerichte zorg, belevingsgerichte zorg en bewegingsgerichte zorg. 

Elk groepje gaat hier informatie over opzoeken en dit verwerken in een kennisclip.
Zorg dat je informatie uitgebreid en zo volledig mogelijk is en noteer je bronnen

Groepjes maken....


timer
45:00

Slide 18 - Diapositive

Opdracht 
Jullie gaan een kennisclip maken over jullie begeleidingsmethodiek. 

Te gebruiken online programma's: 
Videoscribe, Powtoon, Doodly, Moovly.

Powerpoint (als je het zelf wil inspreken).



timer
45:00

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

Concreet: 
In de kennisclip: 
Vertel je wat iemand gaat leren; 
Waarom iemand dit gaat leren; 
Je geeft uitleg over de begeleidingsmethodiek. 

Jullie clip duurt ongeveer 6 minuten (minimaal 4, maximaal 8 minuten). 

VANDAAG: Allereerst ga je op zoek naar informatie over jullie methodiek. Sla dit op in één gezamenlijk document. Gebruik hier het kanaal in teams voor (kanaal: begeleiden zorgvrager)
timer
45:00

Slide 22 - Diapositive

Ga aan de slag:
Verwerkingsopdrachten: 
Communicatie in de zorg
Communicatie met de zorgvrager
Verwerkingsopdrachten 1 t/m 4
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive