Ethiek 2 - Plichtethiek, Kant en de categorische imperatief

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Ethisch dilemma's

Bedenk zelf een ethisch of moreel dilemma waar je in je eigen leven of de huidige samenleving mee te maken kan krijgen.

Immanuel Kant

De categorische imperatief

onderdeel van plichtethiek

Lesdoelen

Je kent:

de term deontologie

Je kunt:

De ideeën van Kant in de tijdsgeest plaatsen

Toelichten welk doel de Categorische Imperatief van Kant dient

Tijdsgeest: de Verlichting

 In de 18e eeuw wordt zich steeds meer bewust van hun eigen historiciteit: je bent beïnvloed door je tijd en zeden

"O tempora, O mores" (Cicero)

Plicht-ethiek

Bij plicht-ethiek gaat het principe (de grondslag) van een handeling vóór de gevolgen van een handeling. Dit noemen we deontologie.

Want, goed of slecht bestaan niet omdat ze verschillen per tijd/cultuur (relativisme)!

"handel alleen op de manier (de Maxim) waarop je wil dat iedereen het zou doen"  

Immanuel Kant, Kritik der praktischen Vernunft (1788)

Stelling: een handeling is moreel juist als je je principes volgt (i.p.v. rekening houdend met de gevolgen)

Aan de slag

Kies één van de twee taken (beiden onderdeel van het PO):

• maak de vragen van de reader t/m blz. 6
• Begin in tweetallen je ethische casus uit te werken (zie de reader, blz. 21-25)