grensoverschrijdend gedrag

• NT2
• Buitengewoon secundair onderwijs

BEKIJK de video.

Wat heb je gezien?

Wat vind je van dit gedrag?

1. goed
2. niet goed

Grensoverschrijdend gedrag

Grenzen aangeven is zeggen:

- wat je wel of niet wil doen. 

- wat je wel of niet leuk vindt. 

Wat je zelf leuk vindt, is voor jou anders dan voor  je vrienden. 

Er bestaan regels die zeggen wat je wel of niet mag doen.

Heb je al eens te maken gehad met grensoverschrijdend gedrag?

ja

nee

Oké 

of 

niet oké?

Situatie:
Een jongen neemt stiekem een foto met zijn smartphone van iemand die zich omkleedt.

oké

niet oké

Is dit over de grens?

Ja, dit is over de grens. Je mag mensen niet zonder hun toestemming bekijken als ze zich omkleden. 

De foto kan met de smartphone ook heel gemakkelijk gedeeld worden met anderen. 

Dat kan iemand erg kwetsen. Het kan zelfs strafbaar zijn.

Situatie:
Twee meisjes krijgen te maken met jongens die seksgebaren maken achter hun rug.

oké

niet oké

Is dit over de grens?

Dit is op het randje van de grens. 

De jongens bedoelen er  geen kwaad mee, maar ze kunnen de meisjes een erg ongemakkelijk gevoel geven. 

Ze doen het beter niet nog eens.

Situatie:
De sportleraar raakt de leerlingen aan terwijl hij iets uitlegt.

oké

niet oké

Is dit over de grens?

Dit is op het randje van de grens. De leraar kan in dit geval zijn uitleg ook doen zonder aanrakingen. 

Voor sommigen kan het ongemakkelijk voelen. 

Een aanraking is leuk van iemand die je heel graag hebt als vriend. De leraar is geen vriend. Hij is ook veel ouder, waardoor hij niet gelijk is aan de leerlingen.

BESPREEK samen.

1. BEKIJK de tekeningen.

2. Is dit oké of is dit helemaal niet oké?

3. Hoe reageer jij op deze situatie?

https://onderwijs.hetarchief.be/item/js9h44g226

Hoe reageren op grensoverschrijdend gedrag?

Hoe geef jij je grenzen aan?