H4.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

H1.3 Lezen

Kun je
de
naald vinden?

Programma

• Presentaties
• Start H4.3 Lezen
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

De leesstrategie "verkennend lezen" pas je toe om een eerste indruk te krijgen. Hoe doe je dat?

Je leest de tekst nauwkeurig als je deze wilt begrijpen. Wat doe je dan?

Hoe lees je als je aan het studeren bent, bijv. voor een geschiedenistoets?

H4.3 Lezen

Je kent nu twee leesstrategieën. De derde die je leert is: studerend lezen. Hoe doe je dat? 

• Zoek de hoofdzaken in elke alinea: let op de kernzinnen en de vetgedrukte woorden.

• Maak eventueel een schematische samenvatting van de inhoud.

• Controleer of je de tekst kent: laat je overhoren of probeer de inhoud na te vertellen.

H4.3 Lezen

Studerend lezen doe je als je informatie wilt onthouden. Waarom lees je bij studerend lezen ook nauwkeurig ?

leesdoelen - tekstdoelen

Leesdoel:
Wat jij als lezen wil bereiken als je een tekst leest

Tekstdoel:
Wat de schrijver wil bereiken met de tekst

Tekstdoel: 

Wat wil de schrijver? Wat is zijn doel met de tekst?

! Let op: een schrijver kan meerdere tekstdoelen hebben. Toch is altijd één doel het belangrijkst. 

De schrijver wil:	tekstdoel:	toelichting:	voorbeelden van tekstvormen:
de lezer informatie geven	informeren	informatie over iets wat werkelijk bestaat en je komt iets te weten	nieuwsbericht schoolboektekst krantenartikel instructie
de lezer vermaken	amuseren	Vaak verzonnen gebeurtenissen en je leest om te ontspannen, voor de lol dus	leesboek stripverhaal gedicht liedtekst

Welk doel heb jij als lezer wanneer je non-fictie leest?

1. je wilt geïnformeerd worden over een onderwerp
2. je wilt je vermaken

Welk doel heb jij als lezer wanneer je fictie leest?

1. je wilt geïnformeerd worden over een onderwerp
2. je wilt je amuseren

Een tekstdoel

1. is wat de schrijver met de tekst wil bereiken bij de lezer
2. is wat de lezer wil bereiken met het lezen van een tekst

Welke woorden horen bij het tekstdoel INFORMEREN

1. feiten en spannend
2. verzonnen en spannend
3. feiten en controleerbaar
4. verzonnen en controleerbaar

H4.3 Lezen

We bespreken twee soorten informatieve teksten:

• schematische samenvatting: een samenvatting in de vorm van een overzichtelijk schema;

• instructie: een uitleg in stappen hoe je iets moet uitvoeren.

Zelfstandig werken

H4.3 Lezen

maken opdracht 2 t/m 5

+ eventueel gezamenlijk schematische samenvatting (opdracht 6) 

Uitleggend tekstverband

• Komt vaak voor bij een tekst met het tekstdoel informeren.
• Een uitleggend tekstverband legt iets uit, vaak in de vorm van een voorbeeld.
• Signaalwoorden: bijvoorbeeld, dat wil zeggen, met andere woorden, onder andere, zoals
• Voorbeeld: Trojaanse paarden zitten bijvoorbeeld verscholen in gratis software die je op internet kunt downloaden.