Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 De Pruikentijd

Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 De Pruikentijd
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 De Pruikentijd

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
- Uitleg

- Verwerkingsopdracht / weektaak
(Vragen over toets hoofdstuk 1)

Slide 2 - Diapositive

Uitleg paragraaf 1
Pak je informatieboek erbij op bladzijde 24.

Slide 3 - Diapositive

Wat weet jij nog over de 17e eeuw?
(De Gouden Eeuw voor NL) (17e eeuw in FA) (17e eeuw in EN)

Slide 4 - Question ouverte

De Nederlandse economie
In de 18e eeuw was de Nederlandse economie in een neerwaartse spiraal beland. Nederland had in de 17e eeuw een Gouden Eeuw gekend, maar verloor in de 18e eeuw aan macht en invloed. Er waren verschillende oorzaken, waaronder dure oorlogen, sterke concurrentie van Engeland en Frankrijk en minder innovatie.

Toch was er één product waarin Nederland bleef handelen: koffie!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

AI 

Slide 7 - Diapositive

Wat weten jullie nog over de Franse standenmaatschappij? Wat is een standenmaatschappij? Hoe was die in Frankrijk?

Slide 8 - Question ouverte

De Franse standenmaatschappij

Slide 9 - Diapositive

De wetenschappelijke revolutie
De Wetenschappelijke Revolutie was een periode in de 16e en 17e eeuw waarin mensen door nieuwe ontdekkingen en experimenten de wereld om hen heen beter leerden begrijpen.


--> De Verlichting

Slide 10 - Diapositive

De Verlichting
- Denkwijze: Alles kan met het verstand worden verklaard
- Franse denker Voltaire: God als klokkenmaker
- Geloofstolerantie
- Mensenrechten: vrijheid van godsdienst en vrijheid van meningsuiting
- Rechtsstaat, grondwet, grondrechten

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Verlichtingsdenkers

Slide 13 - Diapositive

Verwerkingsopdracht
Zoek een verlicht denker op op internet. Beantwoord deze vragen over hem: 
1. Wat is de naam van jouw Verlichtingsdenker?
2. Waar en wanneer leefde hij?
3. Wat waren de belangrijkste ideeën van deze Verlichtingsdenker, en hoe wilde hij de maatschappij veranderen?

Klaar?: weektaak paragraaf 2.1 opdrachten 4 t/m 8
Klaar?: Leer de begrippen op bladzijde 36.

Slide 14 - Diapositive

Einde
:)

Slide 15 - Diapositive