Begeleiden collega's les 2

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Begeleiden van collega's

Les 2: Introductie student

Inhoud les

• Planning
  
• Lesdoelen
• Kennismakingsgesprek
• Het introductiegesprek
• POP/ PAP
• Opdrachten maken
• Vooruitblik

Lesdoelen

• De student kan vertellen wat het verschil is tussen een kennismakingsgesprek en een introductiegesprek 
• De student kan vertellen wat is er in een POP staat
• De student kan vertellen wat er is een PAP staat

Module planning

04-02-2025	Introductie + werkbegeleider
11-02-2025	Introductie van de student
18-02-2025	Coachen
25-02-2025	Voorjaarsvakantie
04-03-2025	Coachen
11-03-2025	Werkbegeleiden in de praktijk
18-03-2025	Werkbegeleiden in de praktijk
25-03-2025	Toetsen en beoordelen
01-04-2025	Toetsen en beoordelen
08-04-2025	Beoordelaar
15-04-2025	BPV- week

Hoe voelde je je op je eerste dag? Wat maakte dat je je welkom voelde (of juist niet)?

Kennismakingsgesprek 

• Student ontvangen
• Zorg voor voldoende tijd
• Collega's op de hoogte stellen
• Verwachtingen
• Rondleiding

Introductiegesprek

Welke onderwerpen komen aan bod in een introductiegesprek? Ga hierover in gesprek met elkaar. 

Introductiegesprek

Tijdens een introductiegesprek wisselen de student en de werkbegeleider over en weer informatie uit.

Het gaat hierbij over zaken van de organisatie/ het leerbedrijf maar ook over zaken die met de opleiding/ school te maken hebben.

Over het leerbedrijf

Voorbeelden van gesprekspunten:

• Werktijden
• Rooster
• Bereikbaarheid
• Ziek- en herstelmeldingen
• Algemene organisatiekenmerken
• Organisatie- en afdelingsregels
• Uiterlijk en kleding

Kortom: weet de student waar ze werkt? 

Over de opleiding

Voorbeelden van gesprekspunten:

• Vertel duidelijk wat jij als werkbegeleider verwacht
• Hoe is het tot nu toe gegaan?
• Mogelijke (leer) problemen van de student
• Wat verwachten jullie van elkaar?
• Hoe wordt het leerproces en/ of de toetsing vastgelegd?
• Is de praktijkovereenkomst duidelijk en getekend?
• Gesprekken/ bezoeken/ evaluaties 

Kortom: weten de student en de werkbegeleider waar ze samen aan beginnen?

Wat kan de student al?

De werkbegeleider gaat na aan welke competenties en leerdoelen een student al heeft gewerkt en welke ze heeft behaald.

Sterke kanten en kwaliteiten te benoemen.

Wat is een POP en wat is een PAP

POP/ PAP

Het POP heeft informatie over:

- Motivatie

- Met wie

- Wat

- Waar

- Kwaliteitscriteria

- Tijdpad en volgorde

In het PAP staat:

- Werken aan doelen

- Kennis

- Vaardigheden

- Eindresultaten zichtbaar maken

- Planning

Opdrachten

Maak de opdrachten op de Google Site die horen bij les 2

Lesdoelen

• De student kan vertellen wat het verschil is tussen een kennismakingsgesprek en een introductiegesprek 
• De student kan vertellen wat is er in een POP staat
• De student kan vertellen wat er is een PAP staat

Vooruitblik

18-02-2025

Bijeenkomst: Coachen

Huiswerk

Deelopdracht 1

Opdracht 5 t/m 7