H5 - Sekten - intro en hoofdstuk 1

Sekten - M&R H5
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en religieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Sekten - M&R H5

Slide 1 - Diapositive

Startopdracht
Lees het artikel rustig door, in stilte, voor jezelf

Slide 2 - Diapositive

Bespreken in tweetallen
Wanneer spreken we over een sekte?
- gebruik ook de tekst op bladzijde 4

Wat is het verschil tussen kerk en sekte?
Denk jij dat jij in een sekte zou kunnen belanden? Waarom wel/niet?



Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Categorieën sekten
Categorie 1 : sekten met een religieuze grondslag
  • gerelateerd aan één van de grote wereldgodsdiensten

Categorie 2: sekten met een spirituele grondslag
  • (psycho-)therapeutisch
  • educatief 

Slide 5 - Diapositive

Sektekenmerken #1
1. Leider met autoriteit
2. Visie van de leider is de enige juiste. Al het andere wordt negatief benaderd
3. Er is sprake van brainwashen om leden te binden
4. Een financiële bijdrage wordt verwacht
5. Loyaliteit aan de sekte is een vereiste. Het leven moet draaien om de sekte

Slide 6 - Diapositive

Sektekenmerken #2
6. Sekte heeft volledige controle over het privéleven
7. Groep-specifiek taalgebruik
8. Onvoorwaardelijke gehoorzaamheid wordt gevraagd. Twijfelen of kritiek leveren is rebels en ongewenst.
9. Liegen over de werkelijkheid is gebruikelijk
10. Proberen de groep te verlaten gaat samen met dreigementen


Slide 7 - Diapositive

Aan de slag

Maak opdracht 4 en 5


timer
6:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Beïnvloedingstactieken
1. Je wordt voorbereid op het hervormen van je denken
2. Middels straf en beloning wordt geprobeerd om controle uit te oefenen
3. Meningen en informatie van anderen verboden
4. Er wordt twijfel gezaaid over jezelf
5. Zelfvertrouwen en perceptie worden ondermijnt
6. Niet-fysieke straffen worden continue gebruikt
7. Strenge straffen volgen wanneer je niet de juiste houding hebt

Slide 10 - Diapositive

Lees opdracht 6

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Welke herken je?
1. Je wordt voorbereid op het hervormen van je denken
2. Middels straf en beloning wordt geprobeerd om controle uit te oefenen
3. Meningen en informatie van anderen verboden
4. Er wordt twijfel gezaaid over jezelf
5. Zelfvertrouwen en perceptie worden ondermijnt
6. Niet-fysieke straffen worden continue gebruikt
7. Strenge straffen volgen wanneer je niet de juiste houding hebt

Slide 13 - Diapositive

Lees de tekst op bladzijde 12 tot en met 14


Onderstreep kernzinnen

Beantwoord daarna de vragen van opdracht 7 (p.12)

Slide 14 - Diapositive

Klaar? Portfolio!

Slide 15 - Diapositive